陈迎?经昱?宋阳

【摘要】本文旨在根据目前英语阅读测试试题的效度调查，通过参与外研社Unicomm试题库建设，研究有效进行阅读多项选择题的有效实施步骤。

【关键词】阅读任务；Unicomm试题库；多项选择题

【作者简介】陈迎（1979.09.18-），女，汉族，浙江绍兴人，中国医科大学公共基础学院，教授，本科（学士），研究方向：英语教学、翻译学；经昱（1979.02.14-），女，汉族，辽宁沈阳人，中国医科大学公共基础学院，讲师，本科（硕士），研究方向：测试学、教育心理学；宋阳（1981.04.28-），女，汉族，辽宁沈阳人，中国医科大学公共基础学院，讲师，本科（硕士），研究方向：应用语言学。

【基金项目】第八批“中国外语教育基金项目”共建课题，课题编号：ZGWYJYJJ2016A18。

阅读是广大语言学习者掌握语言知识、获取信息的重要手段，然而，阅读理解涉及一个极其复杂的心理认知过程，因此，全面、准确地评价语言学习者的阅读理解能力绝非轻而易举，设计有效、可靠、切实可行的阅读试题，保证阅读测试的效度，尤为重要。

高校外语数字化教学共同体（Unicomm）试题库共建项目，依托iTEST大学外语测试与训练系统自主研发各类外语试题库，在大学外语教学和测评资源建设与实施，探索切实可行的操作模式。其中多项选择题是各种英语测试阅读部分应用最广泛的题型之一。

多项选择题的客观性和标准性在一定程度上具备其他题型难以替代的优势。然而其局限性在于：缺乏实际交往的真实性、考生受命题人的局限且猜测倾向难以避免、选项设计的科学性和合理性易受质疑等（卢卉艳，2002）。……