张伯华：毕业于首都师范大学。现任中国教师发展基金会国家教师科研专项基金专家委员会副主任，中国校园文化建设专项基金学术顾问委员会副主任，CCTV中学生频道教学顾问，中国青少年写作研究会副秘书长，中国少年儿童出版社首席作文专家，中国人民大学·中国少年报社少年新闻学院客座教授，北师大《百思迪威作文教程》主编兼客座教授等职。由于其在作文教学方面成效显著，在网上被誉为“中国作文第一人”。

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗能为盲人领路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……动物世界真奇妙！你身边有哪些动物，你了解它们的生活习性吗？你和这些动物之间发生过哪些有趣的事？同学们要想写好此类作文，可从以下几方面入手：

第一，搜集资料。

动物世界有许多有趣的现象，比如鲸鱼的头顶会喷水，墨斗鱼会放“烟幕弹”，老鼠会磨牙，鸡会吃沙子……这些现象早已被人们所注意，写进了书及报章杂志等。

我们应该去图书馆查找有关资料为写作打好坚实的基础。

第二，回忆往事。

我们的年纪虽然不大，但在短短的生命历程中，已经和动物世界发生过千丝万缕的联系。很多人家里都养有小狗、小猫、小鸟等，农村的孩子家中还养着马、牛、羊、猪、鸡、鸭等。我们也常常蹲在地上看蚂蚁搬家，到花丛中抓蝴蝶，在树林里粘知了，到池塘边钓鱼……

每个孩子对于动物世界都不陌生，我们以往与动物“打交道”的每一次观察记录都可以作为写作的素材。

第三，表达喜爱之情。

动物是人类的朋友，许多动物都为我们服务，做了许多事，因此，提到它们，我们应该饱含喜爱之情。

平时我们应该注意保护动物，写作时应该注意宣传这方面的道理与知识。只有全民齐动员，动物世界才会越来越繁荣。

示例一

鹦鹉

前两天，我在电视上看见了一只可爱的鹦鹉。

它的嘴巴像一把小小的弯钩，和闪闪发亮的小眼睛配在一起，显得多么聪明伶俐呀！头上的绿毛和背上翘起的天蓝色的羽毛混为一体，像是穿上一件丝绒小袄。从脖子到脚都是金黄色的羽毛，我觉得它非常漂亮！

俗话说：“鹦鹉学舌，人云亦云。”但是这只鹦鹉很聪明。当主持人说：“锄禾日当午。”鹦鹉马上说：“汗滴禾下土，谁知盘中餐。”主持人又说“粒粒皆辛苦。”鹦鹉说“拜拜！”我哈哈大笑起来，觉得鹦鹉太聪明了。

这只鹦鹉是不是很有趣呢？

[点评]

这篇文章从外形、性格两方面写鹦鹉，把鹦鹉写得活灵活现。小作者抓住了鹦鹉的特点，文中用了多个生动的比喻，如嘴巴“像一把小小的弯钩”，羽毛“像是穿上一件丝绒小袄”等。第三自然段还举了鹦鹉念古诗的例子，令人“哈哈大笑”。

示例二

可爱的小乌龟

我家有两只可爱的小乌龟，它们可都是我的妈妈去兰州给我带回来的。它们的壳是青色的，像两座小山，肚皮是白色的，上面有一些花纹。它们十分胆小，我一摸，它们就把四肢缩到了壳里。我给它们做了个家，里面铺着一层湿沙，我每天都要把它们提出来洗澡。

它们有个特别的习惯，就是睡觉的时候总爱钻到沙子里面把身体埋起来，刚开始我还以为它们逃跑了呢！总是虚惊一场。

小乌龟不但可爱，还很淘气。有一次，我把一只大一点儿的乌龟从水里提起来放在手上玩，它马上把脚伸出来，弄了几滴水到我的眼睛里，真淘气。还有一次，我把小一点儿的乌龟放在手上看，它马上把四肢缩到壳里去了，就是不让我看。

这两只乌龟太可爱了，我太喜欢它们了。

点评：

小作者紧扣“可爱”二字，描写了乌龟外表的可爱、生活习性的可愛，以及和“我”之间的趣事。拟人法的运用，写活了小乌龟。它会淘气，会把水滴到小作者的眼里，还会缩四肢“不让我看”……这样可爱的小乌龟谁不喜欢呢？endprint