青漠

再次踏入母校大门正值冬季，裹着厚重棉衣的高三学生在课桌前埋头苦学的模样让我仿佛穿越回了四年前，那种满身坚定的力量好像如今都能感受到。

从一个年级垫底的“差生”到步入“985”大学的“别人家的孩子”，我如同一个神话故事般流传于亲戚朋友之间，以至于过年时节走亲访友之际我面对声声夸赞都有些无所适从。

论经验之谈实在不敢当，今天我只想分享些许自己的感悟，尽一己之力为面临高考的同学们传递一股力量。

自我调节

曾经的我也是叛逆的小孩，在父母和老师的唠叨声中不断产生惫倦情绪，甚至有了厌学的心理。而随着年纪渐长，我也渐渐理解了长辈们的苦口婆心。可曾经与家长争吵时对他们的伤害已无法挽回，那些因厌烦而错失的知识也要花更多的时间和精力才能弥补。想想过去自己的所作所为，可谓得不偿失。

渐渐我也有了一套法子，让自己变得平和起来，以理解的心态去对待长辈的唠叨。有时父母们总将自己曾经的学习方式讲给我们听，期冀我能从他们的经历里得到启发，从而少走一些弯路。他们的出发点是好的，殊不知学习方法是因人而异的。

假期里，我曾倾向于一科一科地完成作业，再在作业结束后根据自己做题时发现的遗漏点来给自己安排任务补课。而自小贪玩的我却被父母认为是想要草草完成作业后去玩乐，硬是要我每日每科完成一点拿给他们检查。对这种方式的不适应让我更加烦躁，于是在网上随手抄了答案敷衍了事。……