杨文建，马 毓（．重庆第二师范学院图书馆；．四川美术学院图书馆）

1 社会化阅读概述

社会化阅读是数字化环境下的一种知识分享与传递方式，主要表现为以读者为中心的知识、信息传递与分享，是融合了交流、互动的全新阅读形式。相较于传统的以纸质资源为主要阅读载体的方式而言，社会化阅读更容易在读者之间形成交流与互动，促成读者与读者间、读者与作者间的精神共鸣；同时，社会化阅读借助网络的多元传递渠道与丰富的表现力，实现了用户间多方位的互动。［1］由此，毕秋敏等人总结指出，社会化阅读是一种以内容为核心、以社交关系为纽带，注重分享、交流和互动的移动阅读新模式。［2］对以社会知识传承与传播为己任的图书馆而言，社会化阅读可实现图书馆知识服务的有效转型，并促进图书馆实现社会价值。

社会化阅读并非只是唯一的读者群体知识获取、交流方式，相关概念有数字阅读、移动阅读、在线阅读等多种描述形式。但由于社会化阅读所涵盖的知识分享与交流功能实现了资源提供者、传播渠道、使用者之间的有效融合，所以近年来其内涵逐渐涵盖了其他一些阅读形式，其特征主要体现在以下几个方面。① 内容。内容以资源商或创作者所提供的数字化阅读内容为主，也包含部分个体从纸质载体上转化到电子媒介上的阅读内容。② 群体关系。内容提供方在分析用户使用数据的基础上，为用户提供个性化的知识或信息。……