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(天津市建筑工程职工大学，天津 300074)

成人教育现在面临着招生数量下滑，社会认可度低、重视不够，成人院校办学条件不尽如人意，教学中教师不认真、学生出勤率低，学生流失严重等等情况，对成人教育的供给侧改革已迫在眉睫。

一、成人教育供给侧改革的思路

(一)树立成人教育供给侧改革的理念

1.逐步搭建成人教育和普通高等教育的沟通桥梁。成人教育要想更好的成长，必须与普通教育相互衔接，并形成通畅的衔接路径。因此，成人教育和其他普通教育的相互对接，学分互认提供了保证，同时这也是现代开放教育发展趋势和教育改革发展的内在要求，是构建终身教育体系的需要。

2.树立服务社会功能取向。完善成人教育的社会服务能力是实现成人教育供给侧改革的前提。京津冀一体化的建设推进以及农业现代化进程的加快，急需大量各种专业技术人才。

(二)科学合理调整专业布局

终身教育体系的相关环节之一就包括成人教育，这就要求我们不仅仅要关注学生的现状和社会需求，还要统筹规划，做到目光长远。成人教育最终的价值追求就在于服务学生发展。如果想要提高成人高等教育专业设置与产业结构匹配度，首先应做到，成人高等教育专业优化须以成人高校的办学自主为基础，另一方面相关的行政主管部门要完善措施，便于提升成人教育人才培养的实用性；其次，探索产学合作的专业设置和调整机制，这离不开人才需求方、行业、企业等的深度参与；……