黄恩洪

(武汉工程大学，湖北武汉 430074)

1. 高校社会体育指导员目前的培养状态研究

我国高校于1998年掀起了一轮调整本科专业结构，本科教育进行扩招，作为新办专业，社会体育管理与指导的办学规模与布点范围日益增长，一来是因为社会经济的不断进步这个框架下的体育健身需求渐增，对于这一方面的人才需要尽快的培养，二来是对各院校的扩招办学需要进行满足。社会体育管理与指导专业的主要目的就是培养社会体育指导员。进行此专业开设的高校按照学科的门类划分，可分为师范类、体育专业和多科性以及综合性院校。主要开设此专业的高校为师范类和体育类院校。当下此专业培养的社会体育指导员主要为本科生，专科和研究生相对不多。中国经济不断的提升以及不断深化的高等学校教育改革，社会体育管理与指导专业发展迅速，2000年就已经达到了三十所学校的规模，2002年为七十所，到了2008年，已经超过了一百八十所。目前设置的已有二百三十所，与传统的体育教育专业的教学规模也来越相近，遍及全国各个地区。社会体育管理与指导专业发展势头迅猛，但教育出来的学生职业素养和技能知识以及社会需求的满足等等出现了很多缺陷，以与社会需求不符的问题尤为明显。

当今的社会体育管理与指导专业，主要以体育健身指导员为培养目标，定位上以专门人才和应用人才以及复合型人才为主。从此专……