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“竞技”到“教育”
——从青奥会看奥林匹克运动中文化教育理念的回归

2018-01-28詹祥粉李俊

体育世界(学术版) 2018年9期
关键词:青少年理念体育

詹祥粉 李俊

奥林匹克运动是一项有着悠久历史的社会文化现象。从公元前776年古代奥运会的诞生,到1896年现代奥运会的复兴,直至当下,奥林匹克运动已经成为一项傲视全球、备受瞩目的世界性文化现象。发展至今,奥林匹克运动的理念也历经了洗礼和演变。古代奥林匹克运动是以一种宗教的形式出现的,人们靠宗教信仰的力量努力去创造一种形式——奥林匹克运动,去祭祀人们所崇拜的神灵,祈求神灵保护人类免于灾难。可见,古代奥运会最原始的理念就是祭祀神灵,人们共同的宗教信仰是其生成的基石。而当历史的车轮步入现代社会,在现代文明催生下的现代奥林匹克运动已经褪去了当初宗教的色彩,“更高、更快、更强”的竞技理念成了现代奥林匹克运动最主要的价值理念。

1. 现代奥林匹克运动“竞技”理念的生成机制

随着人类的发展,在奥运之父顾拜旦的倡导之下,现代奥运会燃起了它的熊熊圣火。现代奥林匹克运动生成于于欧洲资本主义工业化时代,它以坚实的社会政治、经济、文化基础为依托,顺应了社会和体育发展的潮流,是人类进入工业文明以后开始的一项伟大的社会实践。西方社会注重的是多元价值,以人为本、以人为中心。体育注重的是竞争意识,趋极端即敢、强、险、异,以个人为本,带有浓重的个人主义色彩。现代奥林匹克运动会从一开始就成为带有古典传统色彩的,具有现代思想内涵的国际体育盛会。……

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