梁波涛

尽管临近考试，但是我们电影课的计划仍然坚持。尽管时间有限，但每一部电影，我们都利用了两周的作文课时间，也就是两个半天才进行完毕。

2017年5月，我们班在迎考的夹缝里为孩子们上电影课——《勇敢公主》。在看电影之前，什么也不讲，纯粹让孩子们沉浸在电影里。

多年来，一直带着孩子们看电影，对于电影过程中的讨论和讲解，孩子们是最不喜欢的了，说是破坏了电影的完整性，趣味性，连贯性。

第一步，讨论这部电影的主要内容。

让孩子们做好对电影主要内容的提炼。对于这个环节，我要求是每个人的总结不超过200字，100字左右更好。

结果呢？孩子们反馈过来的信息告诉我，大多数写了200多个字，还没有把内容总结完毕。能做到一百字左右的只有一个，这个孩子名叫詹红翔，他只写了100个字不到，却把内容总结得非常到位。

他是这样写的：

《勇敢公主》这部电影主要讲的是，母亲要为梅琳达比武招亲，梅琳达不愿意，就找女巫要了一个魔咒，使她的母亲变成了熊。第二个日出后，如果不能变回来就彻底成为熊了。就一天的时间，梅琳达历尽千辛万苦，终于使母亲又重新变回了人。

这样的语言简洁干脆，又把情节说得非常到位，成为其他孩子们总结主要内容的一个榜样。对于整本书共读也好，对于看电影也好，提炼主要内容是一个非常重要的能力，很多孩子看了比较长的文章和比较长的电影，对于主要内容就无从把握，无从下手了。对于这一点，我一直努力对孩子们进行培养，但是却觉得效果不明显。可能是因为时间比较短，还需要和孩子们一起多看多学多练才会有较大的进步。

第二步，人物形象概括：梅琳达是个怎样的孩子？

这个话题，最忌讳一叶障目，拿住一个点上的事件来涵盖全篇。幸运的是，孩子们的认识还算到位，没有偏离。

詹红翔是这样说的：

梅琳达因为母亲私自为她比武招亲而生气，使得她对母亲充满了仇恨，在母亲变成了熊之后，又后悔了。最终又因为女巫给她的启示，使母亲又变回了人。在我们的生活中，有很多人有很多事也是这样的，因为眼前的一点不满，不计后果、自作主张犯下错误。直到错误出现了，才开始后悔，并且想办法去补救。其实我们每一个人都是梅琳达，都是在错误中长大的。

梅琳达是勇敢的，她射箭很好，与强大的对手交战，挑战不可能，是真正的勇敢。

另一个名叫段立军的女孩是这样说的：

梅琳达在关键的时候坚持自己的决定，不顾任何人的反对，去做自己喜欢做的事情，不会因为别人的决定而放弃自己的信念，不会让自己失去本应该有的权利和自由。我欣赏梅琳达，她完完全全是在做自己。

平时不苟言笑的男孩胡颖金这样来陈述梅琳达：

梅琳达遗传了他父亲的基因，非常任性，但也就是她的任性，改变了自己的一生。她勇敢追逐自己的梦；她冷静面对危险，不害怕，不迷失。即便在森林中，也会冷静下来思考对策，作出反应。

另一个非常安静的女孩徐静艳这样说：

梅琳达是一个极为有主见的女孩，她酷爱射箭，想要自由，自己的事情自己做主，不被别人的意见干扰，勇于探索新事物，遇到事情绝不退缩，绝不放弃，勇于尝试。哪怕只要百分之一的成功希望，也要努力地拼一拼，试一试，去赌一把，做错了事情就自己承担，一定改过重来。

我们的数学尖子王斐硕是这样陈述梅琳达的：

梅琳达这个女孩，勇敢、坚强，面对困难不退缩，勇往直前。在看到巫婆的时候，不慌不忙；自己的母亲变成熊掉进洞穴的时候，也能够不慌不忙，想尽办法自己解决；母亲变成熊以后，她又想尽办法，让母亲重新变回人。这样对母亲不放弃的决心，讓我觉得她十分勇敢。

第三步，说说电影的主题。

既然电影的名字叫做《勇敢公主》，说完了公主，我们再来说勇敢。在大家的眼里究竟什么才是勇敢呢？

王斐硕是这样表述的：

梅琳达为了自己的命运，敢于寻找巫婆；为了救母亲，敢于冒险找办法；在危险时刻，敢于和熊斗争，虽然熊很大很强悍，但她也不肯认输，在千钧一发的时刻，敢于为母亲牺牲自我，这样的举动，就阐释了什么是勇敢。

李蕊君如此说：

勇敢的行为是被内心强大的勇气激发出来的，只有勇敢才能够让你知道自己有多么强大；只有勇敢地做出来，你才会对自己充满信心，更加有勇气去面对未来，追求探索自己想要的。

赵钰如此说：

勇敢，就是要有勇气去面对事情。有些事情已经发生了，并且是你最不希望看到的事情。这时，你需要冷静从容地去面对，也许，面对自己不愿意面对的能力，就叫做勇敢吧。

另一个名叫做关永杰的男孩，平时在教室里的行为，表现非常优秀，但是这个男孩的内心有点自卑。对于勇敢，他做了这样的阐述：

勇敢，在我的眼里，就是能够在课堂上举起高高的手，能站在讲台上面对很多人，腿不发抖；能和老师大胆对话交流；能够在黑夜里不需要人陪，一个人挺过一整夜，这就是勇敢。

很多孩子，都能够结合自身的经历和成长，来谈一谈电影里的公主，谈一谈什么是勇敢。电影也好，图书也好，对孩子们来说都是一种成长的平台。

处在这个应试教育的环境当中，学生阅读课外书籍和上电影课，需要克服许多困难。电影课程，要怎么样做，我才能够更加地从容更加地心安呢？

我只能做出舍弃，利用这一年的时间，把一个美好的阅读种子植入孩子的内心里，随着他们的成长而开始萌芽，伴随他们一生。

希望每个月都能够让孩子们和美好的书籍相伴和优秀的电影相陪。

（作者单位：河南省南阳市镇平县彭营镇彭营中心小学）endprint