有一位小学老师想知道学生们完成家庭作业的效率，于是展开调查。结果令她大吃一惊：同样的作业量，有的学生用20分钟就能完成，有的学生却要用5个小时！家长反映，自家孩子学习非常努力，一坐就是几个小时，但还是无法完成作业。是老师布置的作业太多，还是题目太难？

老师拿平时成绩与完成作业的效率进行对比，结果一目了然：那些作业完成得较快的孩子，作业质量往往很高，考试成绩也较好；那些作业完成得慢的孩子，作业质量不高，考试成绩也不如意，也就是说，“慢工”没有出“细活”。

结论是：做作业很慢的孩子，看似学习用功，其实是在假努力。具体表现：一是在学校的所有时间，除了听课，其他时间就是玩，或者休息；二是他们写作业时往往根据个人爱好先写喜欢的、容易的，最后写难的不喜欢的。等到最后时，精力已经不复最初，胡乱写完交差。

想帮助孩子提高做作业的效率，变假努力为真用功，家长可从以下几个方面入手：

第一，训练孩子在单位时间做更多的事。

建议家长在家里做一个表格，认真观察，看看孩子在单位时间内能做多少事情，比如半个小时能练几张字帖，做多少道数学题等，观察一段时间，记录下来，做到心中有数。如果孩子抱着敷衍的态度做作业，就可以给孩子谈谈，帮助孩子建立高效率学习的习惯。

第二，学会把作業分类。

孩子的作业主要分为三类：一是每天的常规作业，包括练字、摘抄美文等；二是每天跟着学习进程安排的作业；……