简春会

（四川泸州市泸县云龙镇中心幼儿园，四川 泸县 646100）

一、二胎政策给学前教育带来的机遇

人口的数量的不同，在每个阶段的教育资源配置也会不一样。学前教育也深受影响。故而，全面放开二胎对于学前的教育也会深受影响，主要的影响主要体现在以下几个方面：

（一）全面放开二孩政策会增加学前儿童数量

在全面放开二胎的政策出台之后，我国势必会出现一个生育的高峰期。小孩数量的增多会直接影响到学前教育的质量，使得学前教育可以得到很好的发展。

（二）全面放开二孩政策会影响学前教育的方式

在我国的前期，由于我国实行计划生育政策，全国绝大多数的家庭都是独生子女，在这种情况下，这就使得我们的学前教育基于独生子女的基本事实制定了一系列的学习方案和学习计划，甚至出现了一条产业链。在独生子女的时候，大部分的家庭都有一个孩子，这就使得我们对自己的孩子具有了更高的期望。由于对孩子的期望过高，同时由于每个家长都具有不想服输的心态，这就使得家长在教育上面的投资越来越大，在教育上的培训班也在雨后春笋版的出现，这就使得学前教育小学化的倾向越来越明显。而大多数的培训班在进行培训的时候，往往只是重视对学前儿童的知识教育，对于其他的人文教育往往很忽视，这就使得学前教育的儿童知识储备非常的充足，但是交流能力非常的落后，没有团队协作的意识，没有分享的意识，往往只能独自一人解决问题。

（三）全面放开二胎之后，随着人数的增加，对于学前的教育的要求也会有所提升。

在学前教育的师资能力上，以前的学前教育的老师不需要专门的职业资格，到了现在就会出现一定的要求，使得学前教育的老师必须具有一定的资格，否则不能成为学前教育的教师。

二、幼儿教育的方式、观念产生变化

随着社会的不断进步发展，幼儿教育被越来越多的家长所重视。长久以来的独生子女的教养方式、教育理念和教育内容已经无法适应新的家庭结构。二孩的到来，亲子关系发生变化，家中的老大不再孤单，有了新的游戏伙伴。但同时也产生了新的问题，家长不再把所有的注意力都放在一个孩子身上，由于二孩较小，家长很容易将较多的精力放在老二身上，使得家中的长子(女)出现心理落差感觉爸爸妈妈不再爱自己，他们害怕自己不再是家中的唯一，担心弟弟或妹妹夺走父母的爱，并将这种失落感归罪于自己的弟弟或妹妹，从而开始抗拒家里多了一个弟弟或妹妹，并采取各种极端的手段威胁抵触。因此做好沟通，协调好家长与两个孩子关系以及教导两个孩子和谐相处是每个二孩家庭必须面临的新课程。家庭对幼儿有着潜移默化的影响，良好的家庭教育在学前儿童的成长发展过程中起着重要的作用。面对家庭结构的变化，对家庭教育方式作出适当地调整也是家长们面临的挑战。作为两个孩子的家长，公平理智施爱是必要的，关注长子(女)的心理变化是必须的。家长应重新定位自己的角色，转变传统的独生子女教育观念，建立新的家庭教育方式，引导孩子适应新的亲子关系，做好二孩生育前的沟通和解释工作，让孩子早些适应自己即将成为哥哥或者姐姐的事实，缓解其心理压力。独生子女家庭，孩子成为几代人的唯一寄托，家长把所有的爱和所有的期待都集中在一个孩子身上，他们“望子成龙，望女成凤”，不惜一切地对孩子进行各种培养。二孩的到来，这种唯一状态将会被打破，家中有了两个孩子，两个孩子的存在使得父母过于集中的注意力得到分散，原有的过度关注、过度期望的教育观念将会得到平衡和改善。

三、对幼儿教师整体素质提出了更高的要求

当前生育二孩的家长大部分是80后和部分的90后以及少数的70后，随着近些年媒体的介入与宣传，幼儿教育的重要性已经成为广大家长的共识。二孩政策的全面放开，这种需求将变得更加强烈，无论从对幼儿园的教育理念、配套的硬件设施，还是对幼儿教师整体素质上，都提出了新的要求。其中，最首要的问题是提高幼教队伍的整体素质。一方面，家长对幼儿教师期望的增高；另一方面，幼儿教师短缺却在进一步地加剧，尤其是高素质幼儿教师。各幼儿园渴望拥有热爱学前教育、受过高等教育、具有一定教科研能力、有新的学前教育理念、技能扎实全面、愿意在幼儿园长期工作的学前教育工作者。然而长久以来，我国幼儿教师的入门资格较低，部分教师的专业素养和专业技能水平达不到合格的标准。放开二孩政策后，传统的教学模式和教学方法已无法适应新的需求。二孩的到来，家中幼儿的社会关系也产生了新的变化，家中的老大要接受弟弟或妹妹到来的现实，弟弟或妹妹也要学习如何和哥哥或姐姐相处。如何应对这种关系的变化，不但是家长需要面对的问题，也是幼儿教师亟待解决的问题。在新的教学活动中，幼儿教师不单要进行常规的教育教学内容，同时应更加深入地了解幼儿的心理状况。加强与幼儿的沟通交流，注意幼儿的情绪变化。培养孩子互帮互助的精神，相互分享的意识，使幼儿树立正确的情感体验和价值观。

四、对教育资源发展规划的影响

在全面放开二胎之后，会出现一波生育的高峰，这就使得政府部门需要加强学前教育的投入力度，促进学前教育的发展。在政府的投入上，首先需要加强资金的投入，需要新建幼儿园，以满足不断增加的学前儿童，是他们收到良好的教育。其次，政府部门要加大政策的扶持力度。政府部门应当出台更多的文件，使得学前教育可以得到很好的发展，在政策上支持学前教育事业的进步。

总之，二孩政策的全面落实，给我国的幼儿教育工作带来了巨大的挑战，同时也带来了新的发展机遇。因此，必须抓住机遇，建构新的学前教育理念和教育机制，保证所有幼儿都能接受良好的学前教育。