□谢 涛

从近五年的江苏卷考查论述类文本阅读所使用的语料来看，都是关于艺术方面的，2014年《乾坤草亭》讨论中国绘画艺术，2015年《罗丹的雕刻》论述雕刻艺术，2016年《成人不自在》从小说主题说开去，2017年《从脸谱说起》研究中国戏曲舞台艺术，2018年《中国建筑的希望》探讨中国建筑艺术。江苏卷的语料与全国卷相比，内容较为浅显。全国卷都是学术论文，内容突出时代性和问题性，对于中学生的认知有一定距离，目的是引领考生了解我国社会发展的核心问题和世界发展的前沿问题。近两年全国卷论述类文本阅读在材料选取、文化传承、价值引领等方面，形成了自身的亮点，凸显了母语教育在国家人才强国战略中的基础性作用。这一点对江苏考生复习论述类文本来说，不容忽视。

近年来江苏卷论述类文本阅读形成了这样大致稳定的命题格局:一为层次思路分析题，二为概括整合内容题，三为语句含意理解题。三个考查点每年略有变化，有时含意考查多一点，有时内容整合多一点。全国卷从总体上来说，论述类文本阅读三道小题，分别考查“理解句意”“分析论点论据和论证方法”“筛选并整合文中信息”。未来命题将强化对论述方法、论证方式和批判思维等方面的考查，强化“整体阅读”意识，要求考生在真正读懂的基础上作出选择。

一、选择题答题备考指导

(一)句意理解

1.审好题干。即选出“正确”的选项，还是“不正确”的选项。

2.搜索信息区间。即找到题干、选项所涉及的内容在原文所处的位置。……