吴京

四年级（上册·苏教版） 单元习作一

【习作要求】设定你心中的节日，然后写下来

我想设立圆梦节，就定在每年的2月1日。这一天，大家互相帮助，让每一个人都能实现自己的愿望。

今天就是2月1日了，我早早地写完作业，心想：我要帮谁实现愿望呢？这时候，我家的小狗——小米优哉游哉地经过，好，就是它了！

看着可爱的小米，我想：小米的愿望不就是有大块的肉和骨头吃吗？想着，我拿出了自己的零花钱，到菜市场买了一大块肉和一根大骨头。回到家，我想给小米一个惊喜，便拿起小球往我的房间一扔，小米立刻追了上去。等它回来，发现自己的小房子里有肉和骨头，它兴奋极了，奔上去大口大口地吃了起来。看到小米满足的样子，我开心地笑了起来。

下一个目标是姐姐。我来到姐姐的房间，看到姐姐书桌上的画本上画着一只小鳥。难道姐姐希望有一只小鸟陪她玩？我来到小河边，那里有一只小鸟正在唱歌。这只小鸟羽毛绚丽，可漂亮了，姐姐一定喜欢它。我走上前对小鸟说：“你可以和我一起帮助姐姐实现愿望吗？”小鸟叫了几声，飞到我的手上，好像在说：“我愿意！”我把小鸟放在肩上，它兴奋地唱起了歌儿。刚进家，小鸟的歌声引起了姐姐的注意。姐姐惊讶地说：“弟弟，我听到了鸟儿的叫声。”我兴高采烈地对她说：“对啊，我给你带来了一只小鸟！”姐姐兴奋地跑了过来，说：“好漂亮的小鸟啊！”小鸟围着姐姐飞着，唱起了歌儿，真好听！

今天我帮大家实现了愿望，大家都开心，我也很开心！

◆广西南宁市民族大道东段小学四（4）班

（指导老师 廖菊伶）

好词积累

优哉游哉 兴高采烈

好句采写

这只小鸟羽毛绚丽，可漂亮了，姐姐一定喜欢它。我走上前对小鸟说：“你可以和我一起帮助姐姐实现愿望吗？”小鸟叫了几声，飞到我的手上，好像在说：“我愿意！”我把小鸟放在肩上，它兴奋地唱起了歌儿。

妙笔点睛

梦想还是要有的，万一实现了呢？小作者发挥想象，设立一个圆梦节，自己就像一个圣诞老人，帮助大家在这一天实现自己的愿望，情感的流露真实、自然，让人感受到了小作者内心满满的爱。