陈丽萍

（安徽省滁州学院音乐学院，安徽 滁州 239000）

一、音乐培训的现状

（一）音乐培训的市场之广

伴随着人们经济生活的越来越发达，家长们在孩子身上所投入的艺术培训的比重也越来越大，不管是出于攀比心理亦或是从众心理的驱使，似乎不给孩子学点东西都说不过去。从幼儿园小班开始，各种课外兴趣班的学习似乎成了孩子们课余生活的常态。很多家长替孩子选了几种培训课程，这其中音乐培训占了很大的比重，而在音乐培训中，又以西洋乐器里的钢琴，民族乐器里的古筝占了很大的比例。4—12岁的儿童成为主要的生源来源，因为这个年龄段的孩子正处于幼儿园或者小学阶段，课业的压力还不是很重，绝大多数家长都会给自己的孩子选择一到两个培训班来发展兴趣，培养特长，而且音乐培训的周期都是比较长的，要想学好学精一门乐器，得花相当长的时间。所以这个音乐培训的市场前景其实是非常广阔的。

（二）音乐培训的机构之乱

有了广阔的市场前景，又借着国家大力提倡鼓励素质教育的大环境，各类音乐培训机构也应运而生，形形色色的培训机构充斥着整个市场。纵观其中，有一小部分是各个品牌连锁的培训机构，这类的培训机构相对来说，有较为完善的培训体制和教学模式，师资力量也相对正规，教学环境也比较舒适，生源也相对稳定。

（三）音乐培训机构的瓶颈之忧

蓬勃的市场让很多培训机构看到了丰……