古海翔 汪嘉

摘要：中等职业学校是培养基础人员的主阵地，职业道德教育尤为重要。职业道德是对我们自身行为的一种规范，更是职业院校学生的基本保障。本文分析了中职药剂专业教学渗透职业道德教育的途径与方法。希望本文的研究能为中职财会教育的研究带来新的启示。

关键词：中职财会；职业道德；教育

会计基础是一门实用型课程，而且课程涉及多门专业课知识点的链接，比如财税金融、数学、统计等，中职生基础知识普遍比较薄弱，学习主动性不太强，知识掌握不太牢固，经常学到这里忘记那里，一旦涉及到综合性较强的学科，学生们就觉得难度大，并且从心理上抵触该课程，给老师教学增加了比较大的难度。但是会计基础这门课程许多理念贯穿在生活和工作中，能提高学生的综合素质，让学生具备更广大的发展空间。

为调动学生对会计基础课程的学习兴趣，提高教学质量和效果，应对教学方法进行改革，即采用项目教学法。项目教学法是一种以学生为“主角”，教师为“配角”的教学法，充分发挥学生在项目中的主观能动性，培养学生的团队意识，提高学生的学习兴趣，调动学习的积极性。让他们在完成项目期间互相讨论，探讨各种解决问题的方法。

一、项目教学法的实施程序

1.设计项目任务

根据教学大纲的具体要求将整本书划分为各个小项目，设计项目任务，要按岗位设计职责，案例要贴近生活实际，具有可操作性，让学生对应知识点结合生活实际，寓教于乐。……