会计专业校企合作中知识转移机制的实践研究
2018-01-22
现代营销·经营版 2018年11期
(海口经济学院 海南海口 571100)
引言:
随着时代的发展,各行各业对人才专业知识的技术涵养也有了更高的要求,虽然应用技术类院校实施的校企知识转移机制很好地弥补了教育方的不完善和企业严重的人才短缺的问题,但部分教育类院校还是存在一定的问题,需要得到改进、完善。
一、校企知识转移机制分析
校企知识机制转移在我国带来的效果还没有明显的效果,企业和教育方面的不足都均未改善[1]。包括校企双方的文化建设,严格规章管理制度,未来发展目标以及未来发展规划,这一系列因素都是导致校企合作成果不明显的重要原因。因此,在执行校企知识转移机制的同时,校企双方要明确校企知识转移机制出现的原因以及出现后带来的效果,对校企知识转移机制加强了解,同时可以学习借鉴国内外较优秀的合作细节以及制定的计划。
二、校企知识转移机制存在的问题
(一)学校的教育层面依旧不完善
在校企双方合作中,部分学校还不清楚校企知识转移机制带来的价值,对校企知识转移机制的针对性无深切了解。另外部分学校在面对部分人才在实践时反馈的信息时不做自我总结,不吸取经验,和企业过少的沟通,导致人才在实践中学校没有从中吸取到任何改善和提高专业技术培养的经验与方法。导致学校培养的人才达不到企业对人才的要求,学校对专业技术人才的培养也未改善,校企知识转移机制在这样的情况下将毫无任何意义。……
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