试论民办高校《金融企业会计》课程教学中存在的问题及建议

2018-01-22

现代营销·经营版 2018年11期

（武昌工学院武汉 430000）

引言：

随着我国对金融行业创新工作的推进，越来越多的金融企业加入到国际市场的竞争中，进而对人才的需求量逐渐增加，高校为了市场环境的发展需求，开设了《金融企业会计》这一课程，但部分民办高校教师的专业能力不高，课程设计不科学，导致教学有效性不高，为了改善这一现状，需要将提高教师的实践教学能力，合理设置课程内容，提高民办高校《金融企业会计》课程教学有效性。

一、民办高校《金融企业会计》课程教学中存在的问题

（一）课程设置不合理

民办高校《金融企业会计》课程教学中，存在课程设置不合理的问题，第一，《金融企业会计》课程中包含商业银行、保险公司等，虽然这一课程的内容较多，但部分高校没有根据课程量安排课时，部分高校存在课时不足的问题，难以完全教授完《金融企业会计》课程，导致教学的有效性不高。甚至部分高校教师为了赶教学进度，没有为学生详解讲解课程内容，学生对《金融企业会计》课程的了解不充分，难以达到实际的教学意义。第二，部分《金融企业会计》教师在设计课程时，仅将商业银行这一内容作为重点讲解部分，没有为学生讲解保险、证券等内容，导致学生的综合能力不高。