陈竞博

长春中医药大学“杏林青马工程”基地 马克思主义学院，吉林 长春 130117

教学方法一定程度上决定着教学效果，关乎教育目标实现，关乎教育成败，是一个尤其重要的命题。中医院校在开展中医文化融入思想政治理论课教学过程中，学校应发挥主体作用，在教育教学过程中充分认识到中医文化的优势作用，采用科学的方式方法将中医文化巧妙地融入到思想政治理论教学中，使中医院校思想政治理论课教学效果更好，效能更高，最终达成教学目标。

一、充分尊重青年成长规律和意识形态教育规律

教育体制改革和高校意识形态教育工作实践带来丰富的经验和效能上的提升，这种经验也应被引入到中医文化融入思想政治理论课教学实践中来，教师在开展思想政治教育教学时，要充分尊重青年学生主体意识，尊重成长；尊重中医文化发展规律和思想政治教育教学规律，在规律的框架内发挥教师自身的主观能动性。开展中医文化融入思想政治理论课教学工作要同全面素质教育的根本目标相契合，尊重青年的成长规律，尊重青年的主体地位，要致力于实现每一位学生的全面发展。

同时，教师要善于将学校教育和学生自我教育相结合，将课堂教育和社会教育相结合；注重立足实践，学以致用。中医文化融入思想政治理论课教学工作最终目的是为了社会主义事业的伟大实践，因此这一工作必须要立足实践，坚持学以致用、学用结合，这也是马克思唯物主义方法论的基本内容，是我党青年观“一切从实际出发”的根本要求。……