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论“学习型党支部”视域下高校思想政治工作的创新

2018-01-22杜和平

内蒙古宣传思想文化工作 2018年4期
关键词:考核理论制度

■文/杜和平 吕 峰

高校肩负着教书育人、传承先进文化、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重要职责。随着时代发展,我国高等教育的内容与形式正发生着深刻的变化,这对高校的党组织提出了更高的要求。高校担负着人才培养、科学研究、社会服务的重要职责,建设学习型党组织,就要着眼于当前高等教育发展的新形势和新任务,着眼于提高全体党员的思想素质和道德水平,着眼于增强党的凝聚力和战斗力,认真学习和践行社会主义核心价值体系,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民的教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

加强和完善高校党委中心组的统筹规划作用

高校党委理论学习中心组在创建活动中发挥着理论先导作用,是学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论和党的路线方针政策的先行者。因此,必须始终坚持“党委抓、抓党委”的工作机制。高校中层领导干部对学习型党组织的认识水平和推行过程中考虑问题的出发点和动机,是影响建设质量的中轴。如果中层领导干部领会和把握到位,党组织建设就会扎实;反之,如果他们理解有偏差,那么学习型党组织建设就可能流于形式,容易成为“跟风”运动。党支部书记是高校“学习型党支部”建设的直接实施者,党支部书记理解到位,“学习型党支部”建设就会比较顺利,也能够与全党提倡的马克思主义学习型政党建设紧密结合。……

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