陈慧君

我在市里的五中连着考了三年，都名落孙山。母亲托关系把我送进了石门私立中学，因升学率高，周边几个市的人们都愿意把孩子往石门中学送。

第一节课，上课铃刚响，就有三个老师模样的人搬着椅子，陆续地坐在了课桌间的夹道里。这架势我明白，有老师来听课了。上过学的都知道，这样的听课，有监督和学习的意思。这时门口探进一个油光可鉴的偏头，鼻梁上架一副瓶底儿眼镜，穿一身笔挺的西服，白色的衬衣领子立得有板有眼，只是有些油渍黑，然而往下看，一双布鞋定格在脚上，他将腋窝下的教科书往讲台上一扔，说：“上课！”班长一声“起立”，同学们呼地全站起来了。当然，坐在夹道的三位老师并没有起立。尹老师才发现有人要听他的课，露出一脸意外的表情，显然没有人通知他，有点不高兴。他习惯性地一点头。班长说：“坐下！”同学们坐下。他说：“这节课上自习，请同学们预习一下新课文！”

三個听课的老师显得很尴尬，走也不是，坐也不是，脸色由红变黑，最后成了铁青色。过了一会儿，陆续拖着椅子走了，椅子拖着地，似在抗议。

同桌指着一位头发半白的老师的背影说，他是校长。我听后对尹老师不给校长面子的行为，很惊讶，心底升起一股别样的敬意。

尹老师教语文，有时讲课不带课本，就带一张报纸、一本作文书，抑扬顿挫地读里面的美文。他讲书本上的课文，一堂课不看书本一眼，刚讲完，下课铃声就会准时响起……听说，他刚做老师时教高一，那时接手了全年级最差的一个班，但到高三第一次模拟考试时，成了全年级第一，高考发榜，一个班过一本线的四十多名，一时声名大噪。