殷培根

任何一个教师都希望自己的学生能够全面发展，但是，学生群体中却存在“优”与“差”的实际情况。由于学生的心智发育、性格特征、家庭教育背景等的不同，导致学生的表现也不同。尤其是在我们山区，因群众生活水平较低，山区教育设施较落后，学生的“优”“差”现象对比就更明显了。因此，如何转变后进生，是山区教育工作者时常思考的问题。

一、了解学生的情况，做到有“情”可查

作为班主任，不但要完成自己的教学任务，还要切实做好对学生的教育工作，因此，全面了解学生的情况，如学生的年龄、性格、爱好、家庭情况、家庭住址、家长姓名等，是对学生进行教育的前提。对学生的情况有“情”可查，在教学过程中能起到非常大的作用。首先，我们做教师的应放下架子，与学生建立平等、融洽的关系，学生把你当成了知心朋友，就会对你无话不说了，这样就能具体了解学生的真实情况，随时掌握学生各个方面的动态。其次，应建立完备的学生档案，做到有情可查。全班几十位学生，情况各异，不可能靠记忆去记，因此，班主任在工作过程中，应把学生的各种情况做个详细的登记。我在每年的班主任工作中，都有一本班主任工作手册，专门登记学生情况及教育过程中学生取得的成绩或转化的情况。因此，做起工作来有理有据，得心应手。

二、正确看待后进生，循善引正，细致地了解“后进”的原因

一个班集体存在后进生，这是很正常的。但是作为教师，不应当把这个“正常”看作正常，不采取措施对之进行教育，而听之任之，这就“不正常”了。但在应试教育背景中，很多教师对成绩优秀的“优等生”宠爱有加，而对成绩差的所谓“后进生”漠然处之，这是不利于对学生进行整体教育的。素质教育要求我们对学生进行全面的教育，这就把如何转化“后进生”的问题摆在了我们面前。笔者认为，作为教师，尤其作为班主任，正确对待“后进生”，应先积极细致了解“后进”的原因，然后采取得当的方法进行教育。中学生正处在德、智、体、美、劳等多方面受教育的阶段，具有较强的可塑性，因此可以根据不同情况采用不同方式进行教育，如上课调皮捣蛋、好动等不良表现，说明学生不安心上课，对知识掌握必定不好。另外，纪律意识不强，教师也可以采用提问的方式让学生回答问题，其不能回答问题，也不应大声责骂，而应引导学生分析原因。这样，不但对某一后进生，而且对班内其他学生也是一次纪律教育。

三、采取学校、家庭相结合方式对“后进生”进行转化

有些父母认为只要“打”就能树立家长的威信，只要子女“怕”了家长，子女就会听话，做乖孩子。这是一种落后的教育方式，它会导致孩子产生逆反心理，从而使孩子破罐子破摔，成为名副其实的问题学生。缺乏家庭教育的配合支持，或家庭教育出现缺陷，在学校里，老师的教育引导就会被抵消，不能取得满意的效果，转变后进生工作可能陷入困境。因此，班主任全面了解后进生“后进”的家庭原因，并与其家长多交流，多方面探讨正确的教育方法，形成教育合力，那么，后进生转化是不难的。如，我班上有位学生是学校公认的后进生，许多教师都认为该生是不可能教育好的，但我不这样认为。我在与别的学生交流中了解到，该生的父亲爱喝酒，脾气暴躁，经常责骂、打他的儿子，从来不关心他儿子的学习情况，缺少交流，因此，他儿子在家里“怕”，而在学校里很“野”，导致纪律差，学习成绩差。我了解了主要原因后，及时进行家访，与其家长促膝谈心，提出其家长不当的教育方式导致的后果，该家长也认识到自身的不足，改变了饮酒的恶习及粗野的教育作风，经常与他儿子交流，关心儿子，让儿子真正感受到了父爱。在学校里，我经常找该生进行教育引导，跟他谈其家庭情况和自身的情况，特别说明其父亲的一片苦心，同时明确地向学生提出要求，希望他不要辜负家长和老师的期望。大半学期以后，他逐步把缺点改正了过来，上课准时，学习也认真了，在我的辅导下，成绩也赶上来了。这就充分说明学校、家庭双结合确实能起到很好的教育转化作用。

四、应给后进生提供表现的机会

学生所谓的“后进”，在学习上主要表现在上课不认真，对知识的掌握不够好。但只要老师善于安排机会让他们表现，就能让他们树立学习的信心，激发其继续学下去的興趣。如，在备课时，要针对“后进生”对知识掌握的难易程度刻意设计一些较简单的问题，在上课时进行提问，并进行表扬，让他们产生成功感。如，我上每一节课都会设计简易的问题让后进生回答，并肯定他们的答案，及时进行表扬、鼓励，他们受到了鼓舞，心理上感到了快乐，因此，上课认真了，作业、练习能逐渐地都完成了，成绩有了明显的提高。实践证明，多给后进生提供各种表现的机会，让他们在学习和生活中尝到被人重视的甜头，感受到成功的喜悦，他们就会积极进取。这就充分说明了给后进生表现机会对他们教育转化是行之有效的方法。

做好“后进生”的教育工作，是我们班主任实施素质教育的一项重要任务。只要我们能在教育中不断总结经验，大胆探索教育方法，全面了解每位后进生的特殊情况，尊重、关心、爱护他们，并有机会让他们显露自己的才华，经过持之以恒的努力，一定会取得积极的效果。

编辑 张珍珍endprint