杨建华

(广安职业技术学院,四川广安 638000)

众所周知,茶文化在我国传统文化和日常生活中都扮演着非常重要的角色,已经成为我国发展和文化市场上不可缺少的重要组成部分。同时,我国的高校思想政治教育也是高校学生了解世界和相应的经济发展潮流的特殊渠道,高校的思想政治教育对于塑造学生的三观做出了重大贡献,需要加强对于高校思想政治教育工作的重视。同时,可以考虑将我国的茶文化融入在大学生的学习生活中,比如与高校的思想政治教育中融入相应的茶文化元素,可以提高高校大学生的茶文化感知能力,促进学生价值观的塑造。这一特殊的融合方式还可以促进高校思想政治教育方式的创新,对于丰富高校大学生的日常学习生活,提高学生的思绪境界有着引导意义,还可以有效增强我国高校大学生的文化修养和思想水平。

1 我国传统茶文化的内涵及特点

1.1 内涵

我国的特殊传统茶文化经历了历史的变化和多年的文化市场的洗礼,已经形成了一种极具时代特征的文化内涵,其中的主要文化内涵是茶文化包括了特殊的设计理念,对于创新有着积极作用。我国茶文化的传统内涵很丰富,包括了儒家的伦理道德和道家文化中无为而治的思想,这类综合的文化元素对于丰富从人们的智慧和了解社会思想知识有着积极的促进作用。同时,不同地域的茶文化有着不同的特点,相应的茶文化的资源也有着许多差异,这方面主要需要从人类的思绪结晶进行分析,同时,需要高度重视茶文化的教育意义。茶文化之中的“自然”、“安静”、“不争”等优秀思想内涵以及成为社会推崇的共识,同时对于融入我国高校的许多思想政治教育有着积极作用。

1.2 特点

我国传统茶文化的特点很多,一般而言有着丰富性、地域性、地域性国际化等特点。其中,在我国高校大学生思想政治教育中,茶文化的传播和发扬也有着积极作用,我国很多高校已经对茶文化的特点加以分析,同时对茶文化加以利用。我国茶文化需要在掌握特点的基础上建立合理的文化体系,对于为传统优秀文化提供文化载体有着借鉴意义。同时,我国传统茶文化还有着指导意义和一定的时代特征,对于加大茶文化的特色范围有着积极作用,在实现文化载体的基础上对茶文化进行的特殊的文化范围内宣传。我国茶文化的创新性特点决定了茶文化不仅对文化市场有着更新作用,可以对国际市场起着一定的文化传播作用,茶文化的国际化趋势也说明了这一点,我国茶文化的自然特点对促进茶文化发展和传播有着引导意义。

2 现阶段我国高校思想政治教育方式存在的不足

2.1 教育方式较为单一

我国的许多高校在对学生进行思想政治教育的同时,许多地方有待完善,比如思想政治教育是一门较为多元的课程,不同的教育方式会对学生形成不同的影响,对于提高学生的认知能力也有着影响。因此,许多高校采取了课堂授课的形式对学生进行思想政治教育的学习和交流,这一教育方式虽然不算落后,但是比较单一化,容易导致学生无法集中精力进行学习,因此,需要进行积极的完善。可以在了解学生的学习目的的基础上对课堂教育方式进行创新,比如增加学生交流与互动环节,激起学生学习思想政治的兴趣[1]。

当然,要通过培养高校学生的思想政治教育,进一步弘扬我国的爱国主义精神,同时通过这一特殊途径来改变目前我国高校存在的思想政治教育方式单一的现实,以此提高我国高校学生的综合素质。

2.2 需要加强茶文化的融入效果

茶文化的融入有利于在学生高校思想政治教育的同时,还加强了对培养大学生的综合教育水平建设,对于追求自由和独立的思绪精神,可以起着很好的促进作用。同时促进学生学习茶文化中的特殊独立精神。茶文化融入高校思想政治教育之后,可以使高校学生去发现美、创作美,同时拥有高尚的情操,促进学生理解茶文化中的奥妙。

3 茶文化融入思想政治教育方式的探索创新

3.1 鼓励学生在思想政治教育课堂上进行对茶文化内涵的探讨和学习

对于我国传统的茶文化来说,需要进行积极的引导,这方面的正确引导作用很容易对学生形成一定的鼓励。同时,对于人们的茶文化内涵思考,也需要进行一定的弘扬,对于进入内涵范围内的思考,茶叶市场和茶叶探索方面应该进行积极的讨论。在高校思想政治教育课堂上,可以推荐学生品尝茶叶,亲自品尝和理解茶文化的内在触感和真实内涵。高校思想政治教育工作本就有一定的局限性,对茶文化的积极引进可以提高高校学生的学习兴趣,对思想政治教育工作的顺利开展有着促进作用,同时可以完善学生的思想系统。这样的特殊融入机制也是我国茶业产业进行茶文化的休闲产业开发和研究发展的重要机制,实现对茶文化的重要基础的完善,就可以促进茶文化与思想政治教育的关联度的加强[2]。

对于我国高校内的茶文化现象来说,每个高校都要有自己的独特历史特色,因此,对茶文化的应用也存在差异。高校应该结合自身的内在特色,加强对茶文化的理解和渗透,同时对于茶文化有着深刻的探索,需要与高校自身的思想政治教育进行紧密结合。

3.2 在思想政治教育活动中补充茶文化以完善学生认知系统

把茶文化与我国高校思想政治教育现状进行结合,可以充分纳入高校的思想政治范围内,同时对完善高校的思想教育工作有着积极意义。我国的高校思想政治教育有着许多不足,但是也在进行积极的完善。茶文化本质上是一种特殊的文化意识层面的教育,我国大部分高校大学省有着认知系统完善不足的表现,可以通过对茶文化的引进进行对高校思想政治教育工作的补充,通过这一举动对高校的思想政治教育进行补充和完善。

在思想政治教育层面,我国的思想政治教育设计的内涵很丰富,无论是对马克思主义的研究还是对当代一些极具特色的思想进行探讨,都体现了我国茶文化与思想政治结合的特殊产物。同时,茶文化还与其他一些西方的发达国家有着密切联系,这方面主要表现在中国接受的哲学思想与茶文化趋于一致。茶文化的特殊内涵大多数来自我国传统文化,但是西方也有补充,中国高校应该利用这一趋势积极对传统文化进行塑造,同时完善高校的思想政治教育工作,以此对学生的认知系统进行完整的补充和塑造,从而在根本上提高我国高校大学生的整体思想水平[3]。

3.3 通过新媒体等方式加强茶文化对高校思想政治教育方式的渗透

运用新媒体的特殊方式,可以提高我国高校大学生对于思想政治教育的认识,同时也可以促进对我国高校茶文化的发展。我国的特色茶文化对于高校教学内容的促进和高校思想政治教育方法的补充起着积极的意义,可以借此弘扬很大程度上的茶文化创新精神。我国的茶文化在融入大学生思想政治教育的同时,还能够完善自身存在的一系列问题,因此需要借助新媒体和互联网技术进行积极的创新式研究。新媒体和互联网等网络技术的发展可以使学生在高校能够自主利用多媒体进行茶文化的研究和学习,同时融入到高校思想政治教育中去,完善高校思想政治教育方式。

4 结语

提起我国的传统茶文化,许多优秀的精神内涵就随之而来,而需要对这些优秀内涵进行积极的学习和引进,这方面总是需要进行积极的创新。比如,可以在高校思想政治教育中融入一定的茶文化精神,通过这一的特殊渠道完善高校的思想政治教育工作,改变高校思想政治教育方式单一化等问题。同时,还可以对新媒体和互联网技术进行一定的引进,促进高校思想政治教育与茶文化的融合发展。茶文化融入高校思想政治教育可以完善高校思想政治教育方式中的不足,也有着积极地创新意义,可以推动高校学生的思想水平进步。

[1]倪佳琪,王秀丽,张蔚.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的调查研究——以北京师范大学为例[J].北京教育(德育),2016,(10):24-26+66.

[2]赵栋昌.中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究——以贵州大学为例[J].法制与社会,2016,(29):223-225.

[3]芮先红.优秀传统文化融入大学生思想政治教育:价值、困境与路径[J].吉林省教育学院学报,2016,(09):32-34.