曹原

阳光透过图书馆四楼干净的玻璃窗照在我正在画方向标的手上，画完方向标一张地图便大功告成，我甩甩手，欣赏起画了一天的地图，好像有点斜，我心里琢磨着；同伴卷起图拉着我的手下了楼。

我和同学相约来图书馆画地图，准备参加第十届“中图杯”中国青少年环境地图比赛，画完地图走出图书馆大门到路旁的公交站乘车，而同学说要在对面坐车，我因对公交线路不熟就随同学去了马路对面，坐上车盯着窗外繁华的街市思考着有关地理地图的各种问题……，“雨花亭东站到啦，请到站的乘客带好行李下车”，我猛地一惊，坏了，坐错方向了，立马下车，环顾马路对面根本看不到公交站，也找不到从哪里过马路，这个地段我根本没来过，只有打的士回家了，可摸遍所有口袋才仅有10元钱，显然不够，心里很怕立马打电话向妈妈求助，可慌乱的我既说不清自己在哪一条路，又分辨不出东西南北，过了好久妈妈才开着车找到了我。

回家的路上，妈妈笑着数落我：地理满分，又画了一天地图，却因分不清东西南北坐反了公交车，为什么呢？小学一年级就教会你如何辨别方向，现在学了地理反而不知道如何辨别方向，好笑不？

细细想来确实如此：地理学得那么好却不知如何在生活中判断方向，画了一天地图却坐反了公交车。我不应该只专注于课本和地图上的地理而不懂得运用，找不到生活的方向。

学了7年英语，真正全英文的交流仍然吞吞吐吐；钢琴过了10级，真正要在舞台上表演又手足无措。缺少思考和实践，生活就像没有方向标的地图；学了很多特长，乍看起来生活丰富多彩，由于没有找准真正的目标却是多而杂乱无章，付出很多努力而收获极少。

我开始反思这次“反方向搭乘公交”事件，再想想自己的成长历程，我不禁打了一个寒颤，直到此刻我才明白：自己曾经的那些“目标”和“方向”都被披上了“功利主义”的外衣，而我却丝毫没有察觉。内心袭来一阵凉意，痛定思痛，我开始思考其根源，并探索改变的良方。

仔细思考良久，我才发现——当今青少年群体人生目标功利化绝非仅是我们个人的问题，社会的大环境才是真正的“凶手”，即，市场概念泛化与应试教育的催化反应。随着市场化概念的不断强化，拜金、享乐、个人主义等思想在人们心中萌发。再加之学校应试教育的灌输，我们的人生观、世界观、价值观都受到了外部环境的诱惑和影响。

于是乎，在“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的传唱中，社会环境中功利性最强的经济利益在我们干渴的内心中播下了一颗“种子”，再洒上一滴“今后找一份好工作”、“今后赚大钱或做大官”这样的“水”，那些“功利化的目标”就在外部环境畸形的催化反應中生根、发芽。

想到这些，再来解释为什么“我能在地理考试中考取满分，能够绘制用来参加国赛的地图作品，却在实际生活中因为搭了反方向的公交车而懊恼，而又在向妈妈寻求帮助时因分不清东南西北方向而慌乱”……在认识到自身目标带有功利性之后便容易理解了。

而要改变这一现状，首先得改变我自己，加强自我的判断能力，虽然“我没有能力改变世界、改变周围的一切环境，但我可以改变自己”，并且“内因才是事物变化发展的根本原因”，所以从现在开始我要对外界的信息进行过滤和筛选，摒弃那些容易影响我们健康发展的不良内容，加强分析事物和判断事物的能力，树立正确的三观，并在不断的知识学习和自我理解中进步和成长。

无论是在参赛用的地图上，还是我人生的地图上，首先要找准方向，画上方向标，然后再画上花纹、涂上色彩；望着窗外的太阳，突然想起一种古老的辨认方向的方法，心中豁然开朗，同时也在心中为自己定下坚定的目标——我要上哈佛大学！

所以，请多给我们一些自由的空间，少一些功利成分，让我们能够独立去探索并找到自己真正的方向，在正值青春年华的时代能够美丽闪光、朝气蓬勃、奋发向上，为了实现目标而在学习和生活实践中不断地提升自己，更好更快更全面的成长。

（作者单位：长沙市第一中学）