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惩治校园暴力的法律思考

2018-01-16田圣新

青春期健康·青少版 2018年1期
关键词:受害者校园法律

田圣新

随着现代互联网的快速发展,网络将普通百姓变成了一个个的新闻人,也可以成为自媒体者。许多最新鲜、最及时的事件几乎都出自各大视频网站、交友平台。小到家庭琐事大到交通事故的第一现场,都可以通过网络呈现在大众眼前。校园暴力也是其中的一个重要内容。过去以为校园暴力只会出现在电视新闻中,而且数量也是凤毛麟角。但随着互联网的发展,越来越多关于校园暴力的报道及视频浮现在大众眼前,我们才忽然发现,校园暴力竟然如此普遍的出现在校园内外。在很多视频网站上,我们会时不时地看到这些内容:浙江省一名初一男生将一名一年级男生关在屋子里暴打,用烟头烫男生的皮肤,用绳子勒脖子;江西省九名女生围殴一个女生,对其进行殴打;四川省三名未成年少女对一名女孩施暴,将女孩的上衣脱光并进行拍照,照片中有施暴的两名女生还摆出剪刀手;贵州省一男生被多名同学强行拉出学校,围殴致死,等等。[1]如今的校园暴力表现形式越来越丰富,手段的残忍程度也在加重,值得引起高度关注。

一、校园暴力的主要形式

所谓校园暴力,是指恶意通过肢体、语言及网络等手段针对他人的生理、心理、名誉、财产等实施的暴力行为。主要是指发生在学生之间的欺凌与压迫,也包括老师和校外人员实施的侵权行为,最终结果是造成被欺凌者感到自己处于无助的弱势状态。[2]在大多数的校园暴力中,除了部分人身伤害之外,校园暴力造成的最直接后果是带来受害者心理上的煎熬与摧残。……

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