张 青

（大理大学第一附属医院神经外科，云南 大理 671000）

脑外伤是一种突发性疾病，手术治疗为主要干预方式，存在病情复杂、突然发病、容易遗留后遗症的临床特点[1]，所以，需要予以综合性干预进行处理。本文数据作为此次分析目标，评估和报道延续性护理联合健康教育干预的效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年1月～2017年12月本院收入的脑外伤患者70例作为研究对象，依据硬币法将其分为两组，各35例。其中，参照组女18例，男17例，年龄20～60岁，平均年龄（40.54±4.26）岁；实验组女17例，男18例，年龄21～61岁，平均年龄（40.98±4.87）岁。比较两组患者一般资料，差异有统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

实验组实施常规健康教育，入院后予以患者适当功能锻炼，让患者知晓早期功能锻炼的重要性和目的，不少患者可依据自身系统锻炼将肢体功能恢复，有利于患者自理能力的提升，在其全面掌握功能锻炼目的之后，采取循渐进方式实施锻炼，从床上翻身锻炼逐渐变为坐位平衡锻炼，之后开展站立平衡锻炼，每天需要定时定量的进行锻炼。同时对患者实施心理暗示疗法，和运动功能锻炼结合，在恢复功能的基础上对完整脑功能进行重建，告知患者恢复属于漫长的过程，积极鼓励患者，提升治疗信心。

实验组开展延续性护理联合健康教育干预，健康教育和参照组一样，在患者出院前对其功能恢复情况进行评估，制定功能锻炼方案以及目标，并且了解患者出院前的障碍日常生活活动项目，强化患者家属认知……