模型法在中学物理解题中的应用
2018-01-11周渝杰
科学家 2017年22期
本文对模型法在高中物理解题中的应用进行了深入的剖析,简要介绍了模型法的分类和求解流程,将模型法分为实体模型、过程模型及问题模型,并分别举例进行了说明。模型法能够帮助我们抓住问题的本质,忽略次要干扰信息,将实际问题理想化。模型法的应用能够提升我们对物理问题的分析和求解能力。
物理学是研究物质相互作用规律及其基本结构的科学,关于高中物理解题方法方面,已有大量文献进行了深入研究,如实验法、模型法、推理法等等,而模型法在物理解题的物理规律构建和概念的形成中有着凸出的贡献。其中模型法在形成物理概念、建立物理规律中起着重要作用。模型法是我们在求解物理问题过程中,通过对问题模型的建立,帮助我们抓住问题的核心和重点,忽略题中的干扰信息,在头脑中形成一个清晰的思路。更进一步讲即是通过模型把物理问题实际化。模型法应用于高中物理解题中,能够极大地帮助我们对复杂物理知识及问题的分析和求解能力。
模型法在物理求解中的应用
模型法求解物理问题的流程
用模型法解决物理问题的基本程序如下:
1)审题,首先将物理问题中的文字映射到大脑中,形成一个初步的求解思路,并将题中所要表达的物理场景利用示意图展示出来。
2)分析,利用模型法的方式,提炼出物理问题中的本质信息,忽略掉次要的干扰信息,从而形成清晰的解题思路。……
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