【原文】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

【文学常识】

柳宗元，字子厚，唐代著名文学家、思想家，唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。代表作有《黔之驴》《捕蛇者说》《永州八记》及绝句《江雪》等。

【词类活用】

1.心乐之

2.近岸

3.皆若空游无所依

4.凄神寒骨

5.其岸势犬牙差互

6.从小丘西行百二十步

7.下见小潭

8.日光下澈

9.俶尔远逝

10.潭西南而望

11.斗折蛇行

12.隶而从者

【古今异义】

1.闻水声

古义：

今义：

2.潭中鱼可百许头

古义：

今义：

3.影布石上

古义：

今义：

4.不可久居

古义：

今义：

5.乃记之而去

古义：

今义：

【原文理解】

1.说说课文是按照什么顺序来写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？

2.文中第一段中“伐竹取道”能否删去，说说你的理由。

3.请结合有关语句分析，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？

4.作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？……