高佐波

摘 要：随着经济的不断发展，社会对人才的素质要求也提出了更高标准，中职学校培养的学生大部分将成为社会经济建设的中坚力量，同时也会推动我国经济的飞速发展。在新教育理念改革下，中职学校的教育改革成为教育改革的重要环节，尤其中职学校的计算机教学在中职学校教学中占有非常重要的地位，因此加快对中职学校计算机教学改革是非常必要的。目前，随着互联网技术的发展，“互联网+”的思维正深刻地影响着人们的生活，“互联网+”的思维逐渐走入中职学校的计算机教学中，不断冲击传统的计算机教学理念和教学方法，并逐渐对教育理念、知识视野、教学手段、沟通方法以及评价教学等方面产生深刻的影响。

关键词：“互联网+”思维；中职计算机教学；启发

【中图分类号】G 【文献标识码】B

【文章编号】1008-1216（2017）10B-0094-02

随着经济建设的发展和计算机技术的进步，人们也逐渐进入到互联网信息时代，人们的生活越来越离不开网络，“互联网+”不再仅仅是经济形态的名词，它逐渐成为我们生活中不可或缺的环节，并且逐渐将这种新型的互联网应用到教育领域中，给中职的计算机教学带来新的机遇和挑战，这也将深刻地影响和改变中职计算机教学的观念、师生观和评价观。在“互联网+”的信息时代背景下，“互联网+”的思维必将成为教育教学领域中的重要改革。那么“互联网+”的思维在中职计算机教学中有哪些重要优势，下面就“互联网+”思维教学进行概述以及对中职计算机教学的发展提出几点建议。……