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工程教育背景下安全工程专业本科毕业设计(论文)模式改革的思考

2018-01-09牛美玲

科教导刊·电子版 2017年32期

牛美玲

摘 要 安全工程专业是一门交叉学科,涉及范围广,在本科教育阶段仅以一门学科囊括所有安全工程方面的知识,不仅考验学生的专业性,也让学生在多种选择下面临困难,本文将从工程教育背景下安全工程专业本科毕业设计(论文)模式方面入手,提出目前高校教育在论文模式方面存在的问题,并提出改革方向,应用新模式适应目前国内工程教育背景下人才的需求。

关键词 工程教育 安全工程 本科 毕业设计 模式改革

中图分类号:G642 文献标识码:A

毕业设计考验学生的综合能力,以及学生在大学四年中理论知识与实践知识的学习情况,一般学科专业性强,范围窄,学生可以很好的把握自己未来的方向,但是安全工程学科是理、工、文、法、管、医等学科的综合、交叉学科,涉及范围广,安全工程专业教学培养方向有:安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训复合型人才,从安全工程行业范围广度来说,学生要在一方面有所成就,就必须尽早定方向,从安全工程就业来看,本专业工作实践性强,对于学生的个人应用能力要求高,尤其是目前国内工程教育背景下,进一步提出人才的专业化、实践化,高校必须进行毕业论文模式改革,适应社会需求。

1安全工程专业本科毕业设计(论文)存在问题

1.1学生缺乏主观能动性,不能自主立题

目前,安全工程专业毕业设计……

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