陈霞

活动目标

1. 尝试用2～3种水粉颜料进行自然刷色，表现树干的多层次色彩。

2. 用撕纸的方法表现树叶的层叠效果，体验集体创作的快乐。

活动准备

硬卡纸、各色手工纸、长方形铅画纸、水粉颜料、水粉笔、抹布、胶棒、记号笔、油画棒、剪刀、课件（课件1密密的树干照片，课件2密密的红黄相间的树叶照片）。

活动过程

一、欣赏课件《密密树林》

师：昨天，陈老师在公园里发现了一片密密的树林，可漂亮了，我们一起来看看。（播放课件1）

师：请小朋友仔细观察一下，树林里的树干是什么颜色的呀？树干上可不止一种颜色，这些颜色是怎么分布的？

（播放课件2）师：树干的色彩很融洽，树叶的色彩也不差。大树上的树叶有些什么颜色呀？树叶茂密吗？这么多树叶，如果用撕纸的方法来表现，怎样才能贴出层叠的树叶呢？

小结：树林中树干的颜色很丰富，刷色过渡很自然；茂密的树叶层层叠叠，前后层次很丰富，不同层次可以用不同的颜色来表现，撕相近色或对比色的树叶都没问题，树叶要撕得多，才能贴出茂密的感觉；在粘贴树叶时要注意不同颜色树叶的间隔分布，利用不同色彩来体现树叶的立体层次。

二、创意设计《我喜欢的树》

师：这么漂亮的树林，我想把它留下来。用水粉颜料刷树干，你觉得可以先用什么颜色刷树干，再用哪些颜色修饰会显得很自然？怎么刷呢？

师：谁来试一试？老师也想和你们一起来刷色！（请两位幼儿和老师一起尝试用水粉颜料给长方形的铅画纸刷色创作树干）

师：两位小朋友真能干，他们至少用了两种颜色进行刷色，陈老师用了三种颜色刷绘，过渡自然一点就行了。

师：树干设计好了，你想用什么方法设计树叶？怎样撕出来的树叶才自然真实？

师：树叶的颜色怎么处理？怎样体现树叶的层次，让人有密密的感觉？

三、幼兒创作《密密树林》

师：一组小朋友可以相互商量，有的人画树干，有的人撕树叶。画树干的小朋友要注意水粉颜色要刷得自然一些，体现层次；撕树叶的小朋友要注意树叶的色彩搭配，不同色彩间隔粘贴，疏密相间，很好地体现树叶的立体层叠。

师：已经完成的小朋友可以画或者剪一些在树林里玩的动物、人物，让树林里很热闹。

四、参观《密密树林》

师：大家创作的树林真好看，比我拍的照片都好看。谁来说说，你们是怎样让树林变得那么密，那么层叠呢？

幼儿操作过程及作品：