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毫针刺实训课常见情况及应对策略

2018-01-08

福建质量管理 2017年24期
关键词:毫针针刺实训

(郑州工业应用技术学院医学院 河南 郑州 450000)

毫针刺实训课常见情况及应对策略

范晓辉杜艳平

(郑州工业应用技术学院医学院河南郑州450000)

毫针刺法是临床常见中医护理操作技能之一,针对针刺后容易出现的各种情况本文进行统计及分析,并给出相应解决防范措施,以期提高学生临床操作水平。

毫针刺法;中医护理;实训课

毫针刺法是一门实践性很强的技能课,在实训课堂上,教师首先对于各种刺灸方法, 重点强调操作要领,包括持针法、进针法、行针法、留针法和出针法等[1]。在实验课前二十分钟教师进行理论讲授,并且做多次示范操作, 使学生有初步的感性认识, 然后再让学生进行操作训练, 教师分组进行指导, 及时纠正不规范的操作方法, 要求学生掌握其操作要领。学生在纸垫和棉团上经过反复练习后,选取临床常用穴位手阳明大肠经的合谷穴进行针刺。此穴位有镇静止痛、通经活络、解表泄热的治疗作用;临床上主要用于配合治疗头痛、发热、目赤肿痛、口眼歪斜、耳聋、经闭,滞产等病症[2]。在针刺过程中可针刺自己或相互对练。对于初学者来说,针刺后有何反应,应该采取哪些应对措施。本文主要针对这些问题进行研究。

一、研究对象和方法

(一)研究对象

本研究以我校2016级护理专业学生为主要研究对象。本年级共六百多名学生,共分为24组进行实训操作。其中随机选取九组,大约300人。对其针刺实验后情况进行统计分析。

(二)研究方法

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