APP下载

浅论博物馆教育的反思

2018-01-07黄郁萱

文物鉴定与鉴赏 2018年23期
关键词:博物馆发展教育

黄郁萱

摘 要:博物馆的教育职能是在博物馆经过长时间的发展,随着社会性质的变化而演变来的。文章通过对博物馆诞生与发展历程的回顾,初步探讨和反思了博物馆教育职能的发展与演变,并对博物馆教育的前景作出了展望。

关键词:博物馆;教育;反思;发展

通常来说,博物馆所具有的职能一般是收藏、陈列、研究。但是博物馆还具有一项很重要的职能,那就是教育职能。博物馆的教育职能在当今已经发挥出重要作用,且博物馆的教育职能在其所有职能中占据很重要的地位。关于博物馆教育职能有许多说法,但是最具说服力的是,博物馆的教育职能是在博物馆经过长时间的发展,随着社会性质的变化而演变来的。也就是说,博物馆的社会教育职能是随着时代的发展与进步而逐渐出现的,而且它与社会形态、社会思想等有着密切的关系。博物馆的教育职能和社会的发展有着千丝万缕的联系,它是在社会不断的发展中逐渐形成的,整个过程是一个漫长的发展过程。从17世纪到20世纪80年代,博物馆的教育职能逐渐发展,其中经历了各个时期的不同变革。总之,博物馆的教育职能是在社会向前发展的过程中逐渐形成的。

1 博物馆的诞生与发展

有学者认为,创建于公元前3世纪的亚历山大博物馆是世界上最早的博物馆。这所博物馆位于埃及的亚历山大里亚城,那时托勒密家族在这座文化繁荣的港口城市统治埃及。该博物馆实际上是缪斯的神庙,“缪斯”是对古希腊神话中掌管文艺、历史、科学的九位女神的统称。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

博物馆发展教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
博物馆
教育有道——关于闽派教育的一点思考
砥砺奋进 共享发展
改性沥青的应用与发展
博物馆奇妙夜
露天博物馆
“会”与“展”引导再制造发展