杨晓君

教育部指出中职学校文化课教学内容应结合学生专业课程，为提升学生专业素养、培养专业技能打好基础。历史课是导游专业的文化基础课程，在职业教育环境中历史教学也被赋予了专业性。地方史资料在导游专业历史教学中的应用，即是结合了其专业特点，丰富了教学内容，改变了传统教学方法。

引言

如今游客已不再只满足于感官体验，而是期望获得更多精神上的享受，特别是在以人文景观为主的旅游地，风土人情、历史文化都是游客津津乐道的内容。这就要求导游的讲解要揭示旅游资源的文化内涵，使游客在名胜古迹中感受目的地的古今文化，深层次地体验异域风情，由此可见，掌握地方史资料对于导游而言十分重要。

中职学校历来强调学生的技能培养，无形中文化课的教学被忽视了。然而，导游专业的技能培养离不开文化知识的积累，特别是历史知识。地方史资料对于导游专业学生而言，不仅在知识的增长和智力的发展上起着特殊作用，而且对学生职业素养的形成也有重要影响。

一、地方史资料在中职导游专业历史教学中应用的必要性

（一）丰富导游专业历史教学内容，有利于激发学生的学习兴趣

中职学生对于历史的学习兴趣缺缺，总觉得那些“过去的事情”与己无关，特别是涉及年代、人物、历史事件又倍感晦涩难记的内容，更是表现头疼，因此在历史课堂上老师激情澎湃，学生鼾声一片的场景并不少见。……