毕加索说：每个孩子都是艺术家。让孩子们自由地表达他们所观察到的东西，那么流淌在纸上的就是心之所想，也是他们认为最好的作品，只有这样，绘画才能深入到孩子的内心世界。作为老师，我们要顺势去培养孩子们。当我们按照儿童的成长方式去培养时，他们一定会回报我们更多的惊喜，所以我们常说孩子的画不仅是拿来看的，还是拿来倾听和交流的。——杨芬

1.《参观三苏祠》

黄博/画 小兔/诗

请，轻轻推开这扇门，

诗人的灵魂住在这里。

这儿的石板路是诗做的，

这儿的花草也会吟诗。

如果你来了，

就留下吧。

2.《挖掘！挖掘！挖掘！》

赖蕾翳/画 小兔/诗

挖掘机用它的牙齿

跟

巨大的螺母

死磕到底！

3.《百鸟朝鳳》

陈依婷/画 小兔/诗

百鸟在枝头，

歌声挂在树梢，

清脆。

飞凤舞九天，

金玲垂在云端，

铿锵。

4.《梅花》

王语/画小兔/诗

我想，

住在你的树杈上，

吃诗人赞美的花和香，喝画家描绘的瘦的枝和艳的色。

5.《仙女送吉祥》

杨茜贝/画 小兔/诗

我有一个仙女朋友，

她住在天上，

养了一群鸡作宠物。

她听说，

我在过鸡年，

所以她把她的宠物送给了我。

6.《鱼的猜想》

张桢钰/画 小兔/诗

哥伦布说，大地是个圆球。

我不信。

我沿着河流一直一直朝前游，

桥和水是平行的，

我也从来没有掉下去。

小朋友，听我说，

这世界是平的不是圆的。

7.《花盆》

张烽钰/画 小兔/诗

我把糖果种进花盆里，

等它发芽、长大，结出糖果，

可是，它长大了，

糖果却爽约了。

8.《竹根》

张煊喜/画 小兔/诗

把青山咬住，

把岩石钻透，

任你东西南北风，

能耐我何？