彭承军

摘 要：计算机基础课作为当前高职院校非计算机专业课程，学校非常重视对于计算机应用的教学，要求不同专业对于计算机掌握情况不同，对于计算机，只是人们生活中的一个工具，专业学生对于计算机的掌握还是挺高的。所以在学习计算机这门基础课程的时候，高职院校专业学生和非专业学生的要求是不一样的。以下是笔者对于计算机的基础课程的规划，对于计算机课程的性质、内容等谈谈自己的看法。

关键词：高职；计算机基础课程；教学策略

一、明确课程性质和任务

高职院校中，对于计算机基础课程的要求是，掌握计算机的基本技能，对于基本操作能力和信息处理能力也是有一定的要求。在教学计算机中的具体要求是：对于办公软件office、excel、ppt等的运用；对于邮箱的收发；利用计算机在网上交流等等；熟练地使用百度以及搜索信息软件和杀毒软件等等；完成这些任务对于非计算机的学生来讲，这些都是计算机的基本内容，在未来的学习中，还需要更深入的学习关于计算机的知识。例如在财会专业中，要求学生对于《会计电算化》的要其实很高的，其中的包括内容有：电子表格的由基础慢慢向高级制作深入，利用电子表格进行财务报告、财务预测以及财务预算等等。如果是仅仅的学习关于计算机的基础知识是远远不够来解决这些问题的，因此对于不同的专业计算机开设的课程也是不一样的。

二、结合专业特点明确教学内容