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浅议大学生学习倦怠问题及对策研究

2018-01-02白仕顺谢东

科学与财富 2018年33期

白仕顺 谢东

摘 要:当前大学生存在学习倦怠问题,为此,通过查找问题根源,加强对学生进行学习教育、学习促进、学习管理,实施一系列提升学习成效对策,开展学习氛围营造,增强学习热情等工作,提升了大学生学习实效。

关键词:学习倦怠;大学生思想教育;应对对策

随着高等学校招生数量逐年扩大,大众化教育时代来临,但也因此造成了大学生良莠不齐。大一学生经过一段时间学习,就产生了学习倦怠等问题,导致他们学习落后,甚至个别同学发生挂科造成学分不足,最后被降级或开除学籍。如何让同学们端正学习思想,增强学习热情,促进学习行动,提高学习能力,消除学习倦怠问题,我们对此进行了深入分析和应对对策研究。

一、大学生学习倦怠表现出的问题

1、思想意识不足与学习目标偏差

大学是学生放飞理想的地方,许多学生刚上大学都做出思考和规划,也都有了自己的人生目标和追求方向。然而,学习不适应使得一些同学产生松懈和动摇,对学习产生放弃的心理。原因是有的同学听信了“上大学就不用像上高中学习那么累了”的“谎言”,学习上不再刻苦,更为严重的是有的学生对上大学和学习抱着“混”的态度,“不逃课就不是上大学”,及格ok、多一分浪费、不挂科万岁的错误思想十分严重。

2、缺乏学习兴趣与缺少目标动力

兴趣是最好的老师,兴趣能调动人的生命力,为自己事业而乐此不疲。而当前学生兴趣缺失或学习无用意识严重,形成这类问题的因素很多,有的因基础知识薄弱,有的因学习态度不正,有的因地方教育资源缺失,有的是为父母而学习。……

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