孟文新

摘 要：随着社会的进步科技的发展，高等职业教育的重要性越发凸显，人们渐渐摘下了有色眼镜，学习用不带偏见的眼光去看待蓬勃发展的高等职业教育。比起注重学术研究的本科院校，高职院校似乎更加擅长培养一线工作的应用型人才，数以万计的一线工人从各个高职院校走出，为社会建设贡献出自己的力量，高职院校尤为看重实践操作能力，为了培养高素质高水平的应用人才，在师资力量和教授方式上下了很大功夫，我们将选取双师型培育模式进行切入，进行深入分析。

关键词：双师型教师；培养模式；建设策略

在国家提出“中国制造”、“大众创业万众创新”等口号下，高职院校也随即面临着各种各样的机遇和挑战。高职教育将在国家的帮助下飞速蓬勃发展，高等教育将慢慢渗透到各行各业各家各户，越来越多的人都可以无差别公平地享受着教育资源。教育部曾精准提出要将高职教育的效率和利用率提高几个台阶，鼓励高职教育为社会提供更多优秀且精的人才。虽然我国的高职教育曾有一段发展迅速的时间，可缺点也是显而易见的。教学水平有待提高，学生素质普遍偏低，如若再不重视提高教学水平，这将成为阻碍高职院校持续发展的绊脚石。

一、会计专业局限性

培养人才模式老套，传统的高职会计专业中目标简单，学生通过考取中级会计师，助理会计师或者注册会计师，毕业后从事会计服务或管理，营销等工作。……