摘 要：随着我国高等职业教育的飞速发展和不断深入，高职院校学生群体已经成为高等教育中不容小视的新生力量。由于高职院校与其他普通高校在教育教学模式、培养目标、办学体制和师资等方面存在着很大差异，因此，高职学生党员建设工作和普通高等学校党建工作相比较，既存在相同之处，也存在特色之处。那么，高职院校如何利用自身办学特色，为高职院校学生党建工作开创新局面、为社会输送具有先进思想的专业技术型学生党员，已然成为新时期高职教育中面临的一个崭新的机遇和挑战。

关键词：新时期高职院校党建工作现状创新

一、 高职院校开展学生党员建设工作的现状

近几年来，高职院校开展学生党员工作已经呈现出一种良好的发展趋势和发展前景，随着申请入党积极分子的人数不断增加，学生党员队伍的不断壮大，学生党员在校园文化活动、学风建设、学生管理等方面发挥着越来越重要的影响和作用。但同时高职院校开展学生党员建设工作也存在着某些方面的问题，主要表现在以下几个方面。

1、高职学生在校时间较短，考察时间较紧

由于高职院校教育教学的性质，大三学生基本被安排在校外实习，这就从根本上导致了学生在校时间短的问题。根据《党章》规定，党员发展流程必须经过“培养——确定入党积极分子——考察——成熟发展——再教育——转正”的程序。换句话说，当新生入校提交入党申请书后，至少要经过一年的考察时间，最终通过入党积极分子考试才有可能被列为入党积极分子，然后，经过多方面的考察、培训、预备党员考试才有可能发展成为预备党员；……