大学生同性恋行为的归因及对策研究
2018-01-02张嘉思张珊珊张婉儿
戏剧之家 2018年32期
张嘉思 张珊珊 张婉儿
【摘 要】自上世纪八十年代起,我国思想文化的不断开放和外国同性恋文化的传入,“耽美”“腐女”等外来词汇的传播使得同性恋群体作为社会的边缘群体在近年来也逐渐庞大。随着各大高校大学生谈恋爱的现象越来越普遍,性爱观已经成为我们当代大学生较为主要的问题。
【关键词】同性恋;性教育;大学生心理健康
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)32-0172-01
一、大学生同性恋行为的归因
(一)自身因素。外界影响被大多数人认为是形成个体同性恋的主要原因。其实不然,有些个体在没有受到外界因素影响下,依旧会成为同性恋。个体较强的依赖性、责任性以及保护欲,也成为致使其同性恋的主要因素。某些男孩子本应具有阳刚之气,但却缺少安全感、柔柔弱弱,当他们遇到浑身男子气概的、能够给他安全感的同性时,就易产生同性恋倾向;而当某些具有较强责任感及保护欲的女孩子看到那些看起来弱小、需要保护的同性时,就会受到内心保护欲的推动,认为这是自己的责任。同性恋倾向就是在个体不经意间开始产生的。开放的思想以及热爱尝试新事物的个体也容易成为同性恋。
(二)家庭因素。家庭环境是外界因素的主要组成部分之一,从我们出生的那一时刻起,家庭环境就与个体的发展密不可分。研究发现单亲家庭的个体比正常父母都在的家庭的个体更容易成为同性恋。单亲母亲抚养长大的男孩易产生恋母情结,单亲父亲抚养长大的女孩较男性化。……
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