学习描写景物
2018-01-02杨琨
作文周刊·八年级版 2018年35期
杨琨
文题速递
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以“我爱 季”为题,写一篇作文。
1.抓住特征细描绘。世间万物皆有个性,自然风景各具神韵。写出景物的特征也就是要写出该景物与其他景物的不同之处,写出其个性,写出其神韵。在描写过程中,准确、恰当地运用修辞手法,有助于把景物写得更生动形象,让读者有身临其境的美好感受。如《与朱元思书》,作者描写“异水”,先抓住其“缥碧”的特点,写出其晶莹清澈的静态美:这水仿佛透明似的,可以一眼见底,连那倏来忽去的游鱼、水底累累的细石,都可以一览无余;然后以比喻、夸张的修辞手法,写出其急湍猛浪的动态美:这水有时迅猛奔腾,一泻千里,使人感到惊心动魄。这样描写,显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出表现了一个“异”字。
2.听触嗅味多感官。在写景时,很多同学只习惯于描绘眼中看到的景物,这样难免单调。其实,我们不妨充分调动听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官,从多个角度描写景物,从而构建一幅立体的图画,带给读者真切的感受,让读者如临其境、如见其景。如朱自清先生以多种感官感受春风(《春》),把春风写得有感有情:从触觉上感受,“像母亲的手抚摸着你”,轻柔、温暖,充满爱意,让人依恋;从嗅觉上感受,新翻的泥土的气息、青草味儿、各种花的香,由轻风融在一起,使人沉醉;从听觉上感受,轻风中传来了一曲鸟鸣、流水、短笛相和的和谐悦耳的春之圆舞曲,令人入迷。……
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