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小 草

2018-01-02冰心

作文周刊·小学六年级版 2018年36期
关键词:学生

一花一世界。神奇迷人的大自然不仅孕育了万物,更赋予了这些万物以变幻莫测的灵性,给人启示,使人受益。多愁善感的诗人们又总能抓住這万物瞬间迸发的诗情火花,凝于笔端,形成了优美动人的诗句。看,那是老师和他的学生们正徜徉在自然的怀抱之中,品味诗歌的芬芳呢!

弱小的草啊!

骄傲些罢,

只有你普遍地装点了世界。

老师:这是大作家冰心的诗句,同学们读过这首诗吗?

学生:读过,我很喜欢这首小诗,短小精练。

老师:是的。这首诗简洁明了,寓意隽永,三行20个字,却能在平凡中显露深意,歌颂了小草,也歌颂了弱小者。

学生:老师,小草弱不禁风,常常是被人忽视的对象,诗人怎么会想要去歌颂它呢?

老师:是啊,弱小是草的特点。但要注意,正是这弱小的草装点了这美丽的世界。你看,诗句中“普遍地”一词体现了小草对美化世界的广泛性;“骄傲些罢”,这就是作者在鼓励小草抬起头,并为自己的存在而感到骄傲。弱小并不软弱,这是多么好的品性啊!

学生:这小草,多像生活中那些普通平凡的弱小者。

老师:对,弱小者,他们志向高远,可有时遇不到好的机遇,便缺乏前进的勇气,如同柔嫩的小草,容易被人忽视,甚至被人践踏。但我们更多的是应该自尊自爱,积极向上。

学生:我明白了,诗人表面是在写草,实际是在表达人的一种精神。

老师:没错,这首小诗用三言两语就描绘出了一幅有深意的画面,写作时,我们大家可以借鉴这种以小见大的写法。


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