《从百草园到三味书屋》课后训练
2018-01-02


<<<强记忆·夯实基础
1.为加点字标注正确的读音或根据拼音写出规范的汉字。
菜畦( )桑葚( )
轻捷( )蟋( )蟀
臃( )肿 确凿( )
书shú( ) 脑suǐ()
斑máo() 蝉tuì()
kuī( )甲fù()盆子
2.解释下列句中加点字词的含义。
(1)像珊瑚珠攒()成的小球儿。
(2)那金光也就飞回来,敛()在盒子里。
(3)拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴()赏(),这里是荒园,人迹()罕()至,所以不相宜,只好来捕鸟。
(4)因为他是宿()儒,决不至于不知道。
(5)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸( )。
(6)将头仰起,摇着,向后面拗()过去,拗过去。
3.选词填空。
(1)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限。
A.乐趣 B.趣味
C.情趣 D.兴趣
(2)拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们 ,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
A.欣赏B.品鉴
C.鉴赏D.玩赏
(3)这是闰土的父亲所 的方法,我却不大能用。
A.传授B.教授
C.教导D.讲解
4.仿照前面的例句,再写一组排比句向朋友们介绍百草园的快乐生活。
朋友,百草园真是我童年的乐园呀!春天,你看那五彩缤纷、生机勃勃的草长莺飞。
。
<<<重理解·感悟课文
5.下列说法不正确的一项是()
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,这是一部回忆童年生活的小说集。
C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示强烈的不满。
D.“三味书屋”虽说不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕等都是好玩的事情。
6.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中,鲁迅对他的看法是()……p>
