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初探“校内外”网络教学平台在信息技术教学中的应用

2018-01-02林联丰

新课程·教师 2017年10期
关键词:教学研究信息技术

林联丰

摘 要:“校内外”网络教学平台是由北京易连忆生科技有限公司开发的面向全国中小学及幼儿园的沟通互动与成长记录“一站式”专属平台,根据当前学校教育以班级和课堂为核心的特点,保证班级的教育教学活动在时间(如课前、课中、课后)和空间(如校内、校外)上都得到融合与延展,是教师们很好的教学伴侣。

关键词:信息技术;教学研究;教学平台

我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”,并为此专门制定了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》和《教育信息化“十三五”规划》,明确了教育信息化的行动纲领和路线图,提出了坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念和应用驱动与机制创新的根本方针。几年来,在深度融合这一核心理念的引领下,我国教育信息化快速发展,“三通两平台”得以快速推进。

一、网络教学平台的定义

广义的网络教学平台包括支持网络教学的硬件设施和支持网络教学的软件系统。狭义的网络教学支持平台是指建立在互联网的基础之上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统的总称。

二、“校内外”网络教学平台优势

现代教育,高效沟通日益重要。越来越多的老师、学生与家长已经在教育活动中使用QQ、飞信、微信、微博、博客、大容量邮箱等互联网平台。然而由于这些平台并非为教育领域专业打造,无法真正满足教育通讯的各种需求,教师们不得不同时使用多个平台,操作繁琐,效率低下。……

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