挖掘当地名人事迹,引领农村初中学生践行社会主义核心价值观
2018-01-02刘耀伟
新课程·教师 2017年10期
刘耀伟
摘 要:党的十八大报告从三个层面高度概括了社会主义核心价值观的内涵,即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐,在社会层面倡导自由、平等、公正、法治,在公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。农村初级中学如何引导学生从三个层面践行社会主义核心价值观呢?
关键词:名人事迹;农村初中学生;社会主义核心价值观
一、在校园内开办当地优秀学子事迹专栏,引导学生践行社会主义核心价值观
柳梁中学地处甘肃省18个干旱县之一的庄浪县,2017年学校新领导班子在学生德育方面提出“挖掘当地名人事迹,引领农村初级中学生践行社会主义核心价值观”的构想,发动师生广泛收集当地名人照片、经历和事迹,在宣传栏里开辟“柳梁籍优秀学子风采录”专栏,栏目中有制作精美的图片资料,并附精炼的文字解释。如1977年毕业于柳梁中学的牛××,在中南财经大学商业经济系硕士毕业,曾在国家物价局担任高级经济师,现在中国石化催化剂有限公司任总会计师、党委委员、总法律顾问;1991年毕业于柳梁中学,现任兰州大学博士生导师的柳××,其科研成果被国家科技部确定为国家重点科技成果推广项目,被国务院五部委评为国家重点新产品;1994年毕业于柳梁中学,现任中央军委政治工作部组织局副局长的陈×,在国防和军队建设方面尽职尽责,贡献着自己的青春。除了展示在外地工作优秀学子的事迹,学校还挖掘学生身边的先进……
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