赵鑫

摘 要：在高中阶段物理是一门较为重要的学科，同时也是未来学生学习相关专业的重要基础。而在高中物理中，力学是其核心内容，只有学好力学知识才能彻底掌握高中物理。为了探索高中物理力学解题思路，对学生在高中物理学习中所存在的思维误区进行了分析与研究，并从转变传统的思维方式、注重受力分析以及加强训练三个方面论述了具体的解题策略。

关键词：高中物理；力学；解题思路

在高中阶段的物理学习中，可以说力学是其最基本的内容，同时也贯穿于整个高中阶段的物理学习，在电磁学中所学习的依然是力学的基本内容。因此，学好高中物理力学具有非常重要的意义。基于此种情况，在本文当中我对高中物理力学解题思路进行了分析与研究。

一、高中物理力学思维误区分析

（一）不遵循逻辑

高中阶段的物理学习与初中物理存在着较大的差别，在初中物理中许多问题可以通过经验就能得到完美的解决。因此，许多同学在进入高中学习阶段之后依然沿用这种学习方法，从而导致物理力学学习陷入到误区当中。从高中物理力学的学习内容来看，其实本质就是在学习一个知识点，即牛顿第二定律的学习，其他内容都是围绕牛顿第二定律展开的。在解题时我们首先需要对问题进行分析，根据牛顿第二定律的内容对物体的受力状态、运动状态进行推导。因此，以牛顿第二定律为基本出发点的逻辑分析是决定解题能够有效进行以及正确性的根本。……