陆巍

摘 要：随着新课程改革的不断推进，我国对高中语文课程越来越重视。各地高中学校针对语文课程纷纷制定相应政策，同时也对教师的教学方式进行不断创新与改进，旨在提高高中语文课程的教学效率。因此，分析了新课程改革下语文课程教学中存在的问题，据此提出应对措施，为高中教学工作者提供一定的参考依据。

关键词：高中语文；教学；问题思考；对策

随着新课程改革的不断深入与发展，高中语文老师渐渐地认识到在教学过程中学生应该占据主体地位，因此高中语文教学开始实现了改革与探索。然而，针对当前高中语文课程的教学来说，仍然存在许多问题，这阻碍了语文教学效率的提高。因此，笔者对语文教学过程中存在的问题进行了总结，并且提出了改进措施。

一、新课改下高中语文教学中存在的问题

1.语文教学方式比较单一

对于传统的高中语文教学来说，存在的主要问题就是课堂教学的方式比较单一。自从新课程改革之后，高中学校的语文老师慢慢地认识到，改变自己的教课方式以及转变传统的教课模式非常重要，然而在实践的过程中，老师们仍没摆脱传统教学模式带来的影响。新课程改革中要求老师必须转变传统的教学方式，所以很多高中语文老师对学生进行分组式的教学。但是，老师在教学时仍然作为教学的主体，学生由以前的被动式学习变为分组式的被动学习。换句话说，目前我国高中语文课堂的教学模式在实质上并没有发生变化，教学的方式比较单一，教学效果不明显。……