娟娟画卷笔端来
2018-01-01雷丽刘邦琨
作文评点报·小学五、六年级 2018年40期
关键词:习作
雷丽 刘邦琨
【文题回放】
同學们,你们喜欢旅游吗?许多同学都利用假期去饱览祖国的大好河山,那蜿蜒于山顶的长城、清澈见底的漓江、风光秀丽的黄山……请拿起手中的笔,把看到的美丽景色描写下来。写的时候要选择最有特点的景物进行描写,字里行间要流露出对景物的情感。
【写作指导】
游记就是把我们在游览景区时,看到的优美景色,通过自己的文字把它描绘出来。那么怎样才能写好游记呢?可以从以下几个方面着手。
一、讲究写作顺序
一般来说,写游记的作文都是按观察顺序进行描写,先写的内容就是先看到的内容,也就是移步换景法。写作的时候选择两三个最具特点的景点,可以每个景点一个段落,依照观察的顺序写。
二、抓住景物特点
各个地方的景物是有区别的,以大山为例,桂林的山是直立的,一座座山峰像老人,像新生的竹笋,像拔地而起的利剑;而秦岭的大山高耸入云,绵延千里,巍峨峻峭,山中云雾缭绕,山顶白雪皑皑,树木茂密葱茏……这些山上的土壤和岩石的色泽也是有区别的。我们在旅游时认真观察,就能够找出山与山的不同来。写作的时候写出这些不同的地方,也就抓住了景物的特点。切忌把所有的山都写成一个样。
三、注意使用修辞
我们看到的景物都是十分优美的,而要表现出其优美,就可以使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。在描写景物时,可以把这个景物想象成比较亲近的、喜爱的物或人,把需要描写的景物、景点想象成有思想、有情感的人,那么习作就活了,像《桂林山水》里面,作者使用了很多修辞手法,还有大量的四字词语和叠音词,把山和水写得活灵活现。
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