【文题在线】

长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。

【互动空间】

晨晨：老师，这次习作要求写“导游词”，我们之前没有接触过，应该从何处下笔呢？

老师：这次习作要求我们来写介绍“世界遗产”的导游词。从17课课后“资料袋”中我们了解到，我国的世界遗产一共有29处。课前老师根据习作要求已对大家做了布置，选择自己感兴趣的或者熟悉的、去过的一处景点收集资料。那么我们就知道哪些被称为“世界遗产”，这样就确立写作内容了。

晨晨：我明白了，那么我们应该怎样拟题呢？

老师：导游词的题目，一般都是景点的名称加上“导游词”三个字，这样可以使人一目了然。

喆喆：老师，我们外出旅游时，导游一般都会先向大家介绍自己，并说一些表示问候、欢迎的话。我们在习作时也要写吗？

老师：你真有心。是的，这是导游词的开场白。

晨晨：老师，我们应该怎样介绍景点呢？

老师：我们首先要对景点有一个概括介绍，然后选取最有特色的景点进行详细讲解。在讲解的过程中，要按照游览的顺序来介绍，在介绍自然风光的同时，还可以加上故事、传说，这样更能吸引人。特别是在每个部分中间要加上过渡语。