浅谈新课程改革背景下的小学语文作文教学
2017-12-28刘雯
作文成功之路·教育教学研究 2017年11期
刘雯
【摘 要】
作文教学是小学语文教学中的重点与难点,重在培养学生的写作思维与文字运用能力,对于实现培养学生文学素养与综合能力的目标有着重要的意义。但是传统的教学模式难以获得理想的效果,面对新课程改革的要求必须要做出变化。为此,小学语文教师要针对作文教学展开深入研究,寻找更加科学的教学策略,为学生上好每一堂作文课。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述新课程改革背景下的小学语文作文教学。
【关键词】
小学语文 作文教学 有效策略
随着新课程改革的不断推进,对小学语文教学有了新的要求,逐渐地将教学重心从理论知识的灌输转移到思考与感悟中来,这对于作文教学是新的转机,重在引導学生投入真情实感,写出有新意的好文章。基于这样的情况,小学语文教师要将改革的思想落实在实际教学中,采取更加科学的策略,对作文教学进行优化设计,使其焕发新的生机与活力,让学生获取更好的学习效果。那么我将针对小学语文作文教学,浅谈新课程改革背景下的有效教学。
1.注重观察能力的培养
小学阶段的作文教学有着鲜明的特点,那就是学生获取信息的途径比较直接,往往都是通过基本的感官系统完成。于是为了让学生在写作过程中更好地完成写作任务,教师要注重学生观察能力的培养,从而写出的文章内容更加充实细致。……
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