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地方财经院校卓越工程师计划实践

2017-12-28余永红张林毕殿杰

现代计算机 2017年33期
关键词:课程体系工程教学

余永红,张林,毕殿杰

(安徽财经大学管理科学与工程学院,蚌埠 233030)

地方财经院校卓越工程师计划实践

余永红,张林,毕殿杰

(安徽财经大学管理科学与工程学院,蚌埠 233030)

阐述安徽财经大学计算机专业卓越工程师培养计划的指导思想、培养目标、培养方式、课程体系和教学模式、实施保障。实践效果表明,地方财经类院校卓越工程师计划的关键在于结合学校特色优势、贴近行业需求、强化专业就业竞争能力、学校层面的大力支持,以期为同类院校相近专业卓越工程师计划的实施提供借鉴。

卓越工程师;地方财经院校;培养方案

0 引言

为实现我国由工程教育大国向工程教育强国的转变,教育部陆续在部分高校中实施了“卓越工程师教育培养计划”,各省级政府根据省内高等教育的实际情况,也先后推出了各种“卓越工程师”人才培养计划,旨在通过改革试点,强力推进应用型人才培养模式改革,提高大学生创新能力、实践能力和社会适应能力,提升工程教育人才培养质量[1-2]。许多地方高校在实施卓越工程师计划过程中,也积累了丰富的实践经验,提出了很多宝贵的建议[3-6]。安徽财经大学计算机专业于2012年成功入选安徽省“卓越应用型人才培养计划”,在近几年实施卓越工程师培养的过程中,注重以完善知识结构、提高学生的工程意识与素质、强化工程实践能力为培养核心,通过不断丰富工程内涵、优化学生知识结构、强化学生素质教育、重视学生能力培养、突出学生工程实践、加强与企业合作,在培养学生工程素质方面取得了较好的成效。……

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