杨嘉乐 武汉市洪山高级中学

“互联网+”下教育发展模式

杨嘉乐 武汉市洪山高级中学

21世纪，一个现代信息技术高速发展的时期，网络已经慢慢遍及了千家万户。“互联网+”是通过移动信息技术所打造的新型通信网络平台，它的优点在于对普通大众也是免费开放的。“互联网+”可以将现有的教学资源进行整理，使得教育体制更加公平，教育模式更加先进，在丰富学生们课堂生活之余更突显出学生们在教学中的重要性。但伴随着教育的不断改革也涌现出了诸多问题，例如断点式的学习、自控力薄弱、冲淡了老师和学生之间的关系等等。

“互联网+” 教学模式 “互联网+教育”

下文通过对当代热点问题“互联网+”展开分析，详细阐明了“互联网+”在高中教育领域所产生的重要影响以及在教育思想方面的变革，从而引起我们高中生对“互联网+教育”这种新型的教育模式的关注。

1 关于“互联网+”就教学思想以及体系的革新

1.1 教学资源的开放

以往，教学资源往往只是被限制在学校里，例如课堂，图书馆和实验室中，除了本校的学生之外其余人想获取这部分教学资源就相对比较困难了，尤其是一些社会人士。伴随着网络技术发展的日趋成熟，通过其强大的信息处理能力能够在短时间内对大量的资源和信息进行整合，在校园内建立一个数据库。使得学校可以通过互联网这个渠道，来进行教学资源的更新和利用，不断的补足自身的教学缺陷。在当代网络技术的支持下，教学资源可以在全球范围内的任何一个国家实现共享。……